- 主题:娃几何总算跟上节奏啦
数学跟语文其实是一样一样，超级马拉松，不看谁出发早出发快，看得是耐力，跟得住，善反思，有后劲。
【 在 wfunny 的大作中提到: 】
:第一次考试，题目比较简单，A1班平均分90，整体班平均分80，娃刚上70，被老师咨询是否有啥特殊情况，我怀疑娃天生不擅长
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这个确实分人，跟性别关系不大，我娃空间想象力就比我强太多。
【 在 mean2010 的大作中提到: 】
:不是吧:我娃几何比代数强
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数学140的人，几何听不明白？怎么感觉像说相声的
【 在 wj1111234w 的大作中提到: 】
:我女儿今年北京高考数学近140，高一学立体几何听不明白，老师给补也不行。后来找个给艺考生补课的数学老师，几次课就讲明白了
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我是一贯不支持这模型那模型的，担心形成不思考不总结的依赖惯性，分数宁肯不要也不能演变为背数学模型，不过如果是学校里教的那还行，学校老师为追求分数不至于太过分，最好还是孩子自己推理总结，再定义形成自己的独家命名模型套路和十八般武艺，这样用起来最称手。学数学不需要多聪明的天赋，韧性和反思天赋反而更重要，一点一点动脑，一点一点总结，天长日久，逻辑思维日益精进，学业成绩就会逐步发动开来，越转越快，形成飞轮效用。
【 在 wfunny 的大作中提到: 】
:很难用简短的文字回答这个问题:从初二开学，全等三角形学习有2个月啦，体会下来，就是学习非一日之功。如果没有天赋，就得有"
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