- 主题:刚孩子打电话跟我说海淀初一地理考了67分。。。
地理历史生物都不计入中考，学习应该是兴趣驱动，开拓视野
分数无所谓，多体验就好，把课堂时间用足。
精力投入到运动和主要课程复习吧，没必要每门课都拿高分，除非未来想从事相关行业。
【 在 piaoxuedh 的大作中提到: 】
: 刚孩子打电话跟我说海淀初一地理考了67分。。。，满足100分，我有点懵，孩子有点崩溃，情绪很沮丧，我还不知道其他科目的成绩，今天学校期中考试考最后三门（地理、生物和历史），下午就直接对答案她说考了67分
: 步入初一，我基本就是放手的状态，让她自己安排，在考试之前的语数英我会带着复习一下，将错题讲一下巩固下。
: 但是小四门，完全是让她自己背，自己安排，我一直也没听说她有什么困难，每天回家都会问问今天听讲怎样？她唯一有一次反馈说生物听不太懂，我跟她说小三门主要是基于课内基础，自己好好安排背诵和知识点，学校老师也在考试之前分发了知识点，这次考了67分，我有点懵，孩子非常郁闷，电话里说我平时太忙，总不管她。。。。说了很多埋怨我的话，我就无语了，小学阶段5年纪开始我基本就不管她平时的学习了，我以为到初中就可以放手了，再说我也不知道怎么辅导她，我纯文科，很多理科知识我也不懂。
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你可以不介入过程，但是要监督一下结果啊
比如期中前，找往年真题，打印出来让她自己做自己对答案，你问一下分数。如果没问题就不管，如果有问题就一起看看错题，是没背会，还是不会灵活运用，再找相应的办法解决。
你列举的吃饭做家务问题，相当于钟点工，价值四五十/小时，一对一辅导，至少三四百/小时。你觉得干哪个划算？更何况没让你手把手教，一天也花不了半小时。
【 在 piaoxuedh 的大作中提到: 】
: 谢谢，我主要是觉得初中还需要家长介入太多吗？我平时回家都得8点多，还要解决她吃饭的问题，家里也没老人帮忙，回家收拾家务，我老公经常出差，完全顾不上啊，所以想着初中学习就靠她自己，这个在海淀不现实吗？
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又一个陪学的
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有规划的家庭是陪伴和托举到40岁的，从读书一直到找到好工作直到让其摸到规则升到一个中层的位置为止。
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又不中考，没事儿
【 在 piaoxuedh 的大作中提到: 】
: 刚孩子打电话跟我说海淀初一地理考了67分。。。，满足100分，我有点懵，孩子有点崩溃，情绪很沮丧，我还不知道其他科目的成绩，今天学校期中考试考最后三门（地理、生物和历史），下午就直接对答案她说考了67分
: 步入初一，我基本就是放手的状态，让她自己安排，在考试之前的语数英我会带着复习一下，将错题讲一下巩固下。
: 但是小四门，完全是让她自己背，自己安排，我一直也没听说她有什么困难，每天回家都会问问今天听讲怎样？她唯一有一次反馈说生物听不太懂，我跟她说小三门主要是基于课内基础，自己好好安排背诵和知识点，学校老师也在考试之前分发了知识点，这次考了67分，我有点懵，孩子非常郁闷，电话里说我平时太忙，总不管她。。。。说了很多埋怨我的话，我就无语了，小学阶段5年纪开始我基本就不管她平时的学习了，我以为到初中就可以放手了，再说我也不知道怎么辅导她，我纯文科，很多理科知识我也不懂。
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看看卷子分析一下错误
再总结一下前段时间的情况
具体学习过程家长完全可以不怎么管，也不用课外班，但是遇到问题了，可以帮孩子一起解决
【 在 piaoxuedh 的大作中提到: 】
: 刚孩子打电话跟我说海淀初一地理考了67分。。。，满足100分，我有点懵，孩子有点崩溃，情绪很沮丧，我还不知道其他科目的成绩，今天学校期中考试考最后三门（地理、生物和历史），下午就直接对答案她说考了67分
: 步入初一，我基本就是放手的状态，让她自己安排，在考试之前的语数英我会带着复习一下，将错题讲一下巩固下。
: 但是小四门，完全是让她自己背，自己安排，我一直也没听说她有什么困难，每天回家都会问问今天听讲怎样？她唯一有一次反馈说生物听不太懂，我跟她说小三门主要是基于课内基础，自己好好安排背诵和知识点，学校老师也在考试之前分发了知识点，这次考了67分，我有点懵，孩子非常郁闷，电话里说我平时太忙，总不管她。。。。说了很多埋怨我的话，我就无语了，小学阶段5年纪开始我基本就不管她平时的学习了，我以为到初中就可以放手了，再说我也不知道怎么辅导她，我纯文科，很多理科知识我也不懂。
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