- 主题:初一的期中期末成绩和小学提前学关系
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其实后面我还想加上一句,但是懒没加。
同等智商条件下,提前学是有一定优势的。
【 在 yimaocpu 的大作中提到: 】
: 提前学有点优势,但是优势并不大。
: 前面基础题(大约80分的量),提不提前学没啥优势,智商高的(即使没提前学)该拿全得一样拿全。
: 最后两道难题,智商不够提前学也没用,一样丢分,智商高的一样能破解一二。
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同等智商就跟自己比呗,自己没提前学考一次试,和自己提前学(是真的提前学不是走马观花那种)考同样的一次试,如果不犟嘴的话,肯定是后者得分大于等于前者。
【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 我也想加一句,怎么判断同等智商啊,国家要求六岁半上小学一年级。智商能差到哪儿去?半年之内的年龄认知智商差没多大,都可以通过小学前三年甚至四年的学习来抹平
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说的就是数学。
至于语文和英语,这个就是平时积累了,当然英语更明显,语文还是得有点天赋才行。
【 在 wfunny 的大作中提到: 】
: 每个娃情况不同,所以容易从自己熟悉的案例出发,来推论出受影响,还是没受影响。
: 我娃就明显受影响。娃英语小学校内基本99以上,就是不上课外课,课外单词就是不背。初一上,英语跟不上,急的直哭,经常说的就是"这是啥呀这是,我不学啦",由于数学小学基础一般,也花大量时间,语文就根本不背课文,所以初一上期中是非常艰难的,成绩非常差。到了初一上的期末,情况就明显改观啦。
: 如果楼主说的是只是数学,那是有一点道理。在各科中,娃的数学的波动最小,初一所有大考都在g7~g9之间。
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