- 主题:看不到高二孩子们的情况哦
大娃高三，昨天说了物理期中考，娃有兴致，我让娃说说力学题，娃说了两道，我听完题就说出了解题思路。
一题要设两个系数+一个共同系数，列出两个方程，相比进行状态分析；另一题力的方向不一致，各自列出力的方程，算合力，然后比较。
我觉得没难度，娃看我1分钟说出的思路就是他认为的好学生在讨论的，觉得无味，就走开了。我只是想告诉娃，题目不难。
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我家人都有点傻，认知慢，大娃学习糟糕，但貌似挺快乐。
由抑郁倾向到快乐，我都给整糊涂了...
3年我不督促他学习，心底还存着娃能拼一把的期望，看着时间窗口慢慢消失，现在是希望赶快结束了。
能考上好点的一本我就很满意，只要懂得珍惜能努力，也不会差。
【 在 laomm 的大作中提到: 】
: 您这大娃快熬出来了。我这高二的孩子，每次考试后都要大哭一顿，搞得我们家长不知所措
: 这次期中本来以为没事了，结果上午看生物卷子看着看着又哭了一顿。
: 这种年排20~100之间的孩子可能是承受最大压力的一批吧
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他只是想告诉我题目难，高一我给他讲过力学怎么去思考，他都不思考我的分析，我只是想告诉他这题不难，是他没有正确去思考，不会思考。
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 你这状态很与时俱进啊，一看题能说出个一二三，我是孩上了初中就完全懵圈只有帮着搜答案的份儿了
: 但不得不说，你这个很打击男娃积极性的，听听他讲多好
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我只记得高中力学，因为高中力学背诵的东西少，复杂点的公式也忘了，但知道怎么分析。
【 在 shiningway 的大作中提到: 】
: 哈哈，您太牛了，也太直了
: 我早在初中就搞不定了，跟娃说了，目前数理化都只能靠她自己
: 语文和英语我还可以高屋建瓴的和孩子聊聊，核心还得她自己的平时多元生活与细腻观察思考
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我对娃有不满情绪，3年不管他学习（不能管），这也是我的间接表态。
【 在 netflying 的大作中提到: 】
: 你真扫兴
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因圆盘迅速提高转速，首先是滑动摩擦力带动小物块跟随旋转，小物块运动起来后产生向心力（摩擦力提供）当速度提升，向心力等于摩檫力时，小物块达到最大速度（圆盘切线方向），摩檫力严切线方向继续加速小物块，小物块滑出圆盘。
圆盘切线方向摩檫力是固定值，向心方向摩檫力等于向心力（随转速增加，可以表示为V的表达式），然后和切线方向摩擦力（垂直）列出矢量和。
不知对不对？
【 在 ld2020 的大作中提到: 】
: 帮忙分析一下这次海淀期中最后一题：圆盘迅速提高转速时，放置在圆盘边缘的小物块所受摩擦力f与其速度v之间的关系式。
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