英语不容易波动，但数学不好说，我们班现在数学靠前的孩子，有的小学中低年级很一般，甚至偏渣。心智上来了就强多了。目前人家还不怎么努力，没有家长辅导，没有完成打卡题，就随便考上机构高端班，以前成绩比他们好的还考不上。也许进入初中刷题后就从班级靠前变成年级靠前了。不是所有孩子在小学和初一就把学习强度拉满了。
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 楼主以前不是非常坚定初二会重新划分层次吗？
: 我就说了，从初一期中考开始，整体层次基本定了，个别的升降不影响整体表现。
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本来尖子也不多，大部分就中等水平。中等生里跳出几个变成一梯队，甚至变成尖子，都算逆袭了，要大面积变化就不容易了，毕竟大面积都是中等生。
【 在 pqme 的大作中提到: 】
: 逆袭的真不多，上中下几个层次的学生总体大致稳定
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整体都是中等生，何来变动呢？尖子凤毛麟角啊
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 绝对定了！
: 你说的个别的不代表整体。
: 另外初一最后两道大题，已经是智力的比拼了。
: ...................
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绝大部分的人不会突然努力和突然不努力的，所以整体没有大变化正常，本身就是少数人争夺有限的名校名额，只要变动的数量大于名校录取数量就够了，毕竟绝大部分人从头到尾都是只能进普高的
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 你班主任是为了督促孩子们学习，故意说的。
: 我家人作为教育系统内的，这么多年了解，基本层次变化不大，个别有升降，想逆袭=做梦。
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整体是普高，你要整体逆袭进重点高中吗？根本不存在的事。除非重点高中扩招，录取率5%变50%。这种情况才能整体变动。自己考试就是个体，和整体有什么关系，整体好坏和考生个人无关。要专注的是自己会不会从重点高中变成普通高中，自己能不能从普通高中变成重点高中。后者难一点，但前者很容易。
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 你还是拿个体代表整体，我说的是整体。
: 比如初一月考+期中都进入年级前10%的，初一至初三整整三年，这部分人大相当部分还是稳居在前10%，个别凤毛麟角的掉到下层去没有代表性。
: 如果初一月考+期中排位在年级后10%的，基本上就是中考淘汰的命，个别凤毛麟角的突围到上层去也没有代表性。
: ...................
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