- 主题:再贴一遍：如何速通北京2024高考英语卷
词汇量大小跟用词准确是两件完全不同的事情
即使只认识一个词 也有把它用对用错之分
【 在 DreamDreams 的大作中提到: 】
: 词汇量 越大 越能区分 不同词汇的 细微差别
:
: 简单例子
: 得陇望蜀
: 得寸进尺
: 蹬鼻子上脸
:
: 哪个更 贬义点 或者说 言辞 更激烈点， 哪个更中性一些？
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隔壁版就是很好的例子
所谓的什么听力词汇阅读词汇主动词汇被动词汇
家长信了骗自己而已
其实可以简单分为准确词汇和文盲词汇
小朋友大多数词汇停留在“大概知道是什么意思”的层面
再深了就不知道了
这就是各种级别上的文盲词汇量
如果要准确掌握这些词
那就是额外的功夫了
你觉得有更多的词就可以更准确表达意思
但你这个想法有个前提
就是对于“更多的词”的掌握是准确的
失去了这个前提 就是隔壁版的文盲词汇量
看起来一大堆
其实并不知道该怎么用
那么对于提高表达的准确度无济于事
这种情况中文也有
我不止一次指出某些作文中出现的滥用误用词语的情况
成因是一样的 没学明白 还硬要用
至于高考为什么局限在4k单词量
我觉得这是效率很高的做法
一方面避免客观条件差距
另一方面 这4k可以搭起足够准确的内容框架
而且能搞定这4k的人 至少掌握了学习单词的方法
那么将来拓展到8-10k或者10-20k 就可以按照需求自己去做 没有必要占用国家教育资源
高中和高考的目的是筛选出能搞定学习任务的人
而不是保证学到一切需要用的东西
【 在 DreamDreams 的大作中提到: 】
: 词汇量是 用词 准确的 前提，扛锄头老农一共 就知道俩 形容词
: 想准确也 准确不起来
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我个人经验 精准掌握一个词的成本跟模糊知道5个差不多
这就是为什么娃版只能掌握一堆文盲词汇 因为相同时间内求量就要牺牲质
至于先有量再补质 还是有质后再冲量 其实没有本质差别 在不同时期满足不同需求而已 反正最后都是那些活 逃不掉
【 在 DreamDreams 的大作中提到: 】
: 你说的没错
:
: 我也没说是 充分 条件，但是是必要条件
:
: 追求用词准确是分人的， 有人 就是无所谓，一辈子对付用
:
: 我个人是 觉得 还是精益求精好
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