你说的没错
我也没说是 充分 条件，但是是必要条件
追求用词准确是分人的， 有人 就是无所谓，一辈子对付用
我个人是 觉得 还是精益求精好
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 标 题: Re: 再贴一遍：如何速通北京2024高考英语卷
: 发信站: 水木社区 (Tue Nov 12 17:24:51 2024), 站内
:
: 隔壁版就是很好的例子
: 所谓的什么听力词汇阅读词汇主动词汇被动词汇
: 家长信了骗自己而已
:
: 其实可以简单分为准确词汇和文盲词汇
: 小朋友大多数词汇停留在“大概知道是什么意思”的层面
: 再深了就不知道了
: 这就是各种级别上的文盲词汇量
: 如果要准确掌握这些词
: 那就是额外的功夫了
:
: 你觉得有更多的词就可以更准确表达意思
: 但你这个想法有个前提
: 就是对于“更多的词”的掌握是准确的
: 失去了这个前提 就是隔壁版的文盲词汇量
: 看起来一大堆
: 其实并不知道该怎么用
: 那么对于提高表达的准确度无济于事
:
: 这种情况中文也有
: 我不止一次指出某些作文中出现的滥用误用词语的情况
: 成因是一样的 没学明白 还硬要用
:
: 至于高考为什么局限在4k单词量
: 我觉得这是效率很高的做法
: 一方面避免客观条件差距
: 另一方面 这4k可以搭起足够准确的内容框架
: 而且能搞定这4k的人 至少掌握了学习单词的方法
: 那么将来拓展到8-10k或者10-20k 就可以按照需求自己去做 没有必要占用国家教育资源
:
: 高中和高考的目的是筛选出能搞定学习任务的人
: 而不是保证学到一切需要用的东西
:
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: 【 在 DreamDreams 的大作中提到: 】
: : 词汇量是 用词 准确的 前提，扛锄头老农一共 就知道俩 形容词
: : 想准确也 准确不起来
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