- 主题:现在的娃厉害了,集体要求去换老师
温度计肯定不对啊
高海拔的学校水沸腾的温度就不是100度,也没有个确定的数据。
【 在 pqme 的大作中提到: 】
: (原题扫描件在17楼,说是气压原因的先看原题)
: (第二题的疑惑在97楼)
: 以上是11月13日10点补充
--
FROM 219.143.38.*
第一道题 应该观察气泡变化看出是沸腾;观察温度可以推算出此时此地的气压 海拔。
【 在 pqme 的大作中提到: 】
: (原题扫描件在17楼,说是气压原因的先看原题)
: (第二题的疑惑在97楼)
: 以上是11月13日10点补充
--
FROM 111.203.202.*
【 在 pqme 的大作中提到: 】
: (原题扫描件在17楼,说是气压原因的先看原题)
: (第二题的疑惑在97楼)
: 以上是11月13日10点补充
老师应该让他们知道, 觉醒也没什么也
--
FROM 36.112.181.*
蒸发的时候气泡也不少。答案就应该是看温度计和气泡变化,缺一不可。
【 在 pqme 的大作中提到: 】
: (原题扫描件在17楼,说是气压原因的先看原题)
: (第二题的疑惑在97楼)
: 以上是11月13日10点补充
--
FROM 120.245.132.*