对，绝大多数人不卷
因为靠卷也卷不进预科
门槛就拦下来了


真正参与竞争的，人数算不多


【 在 FLYBBS 的大作中提到: 】
: 所以就不用卷。然后有能力的在很宽的范围内良性卷。 ...
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FROM 93.22.36.*

这个有，预科还有“预科的预科”
只要证明，比如来自敏感街区
或家庭收入低于底线这些可以降分入预科
学制多加一年


【 在 FLYBBS 的大作中提到: 】
: 更是一种降低门槛补救的手段。比如某些落后地区有某些民族名额去上大学，但学生只是初中毕业，或者就算高中毕业，也远达不到上大 ...
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FROM 93.22.36.*

然后还是说奥数体系奥数体系和预科体系的关系是，互斥他们路径不兼容比如，IMO的鸡国代表队著名鱼腩部队来的得铜牌不错了，多数时候鼓励奖
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FROM 93.22.36.*

原因么，猜的，跟教学路径有关
IMO落在初等数学范围内
而预科路线以高数为主


所以矛盾在初中已经很尖锐了
如果想走初中奥数，鸡国课内那点不够的
几乎只教了个最小集合
小孩必须补很多课


进入高中，需要真的选路径了
IMO需要继续学初等数学
学完了。。。哪怕入国家队能咋样
差不多就拿个安慰奖回家了


或者跟高中的大部队一样，准备高考
然后准备预科
进入高中，该转入高数范围了






【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 然后还是说奥数体系奥数体系和预科体系的关系是，互斥他们路径不兼容比如，IMO的鸡国代表队著名鱼腩部队来的得铜牌不错了，多 ...
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FROM 93.22.36.*

初等数学学6年，楼下层主也说了
普遍来说人群基础数学很强
如果走实业路线，工程师技工储备很厚


数竞能选拔出人群中的天赋怪
搞成升学通道。。。。个人觉得跑偏了


【 在 ruduoshi 的大作中提到: 】
: 这么说来，我们高中数学搞得这些必要性也不大？那我国高中这么激烈得搞数竞是为什么，单纯是为了避开高考上清北？ ...
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FROM 93.22.36.*