高中的语文老师，语文晚自习他负责两个班，他在两个班来回走，有同学如果有问题可以站起来叫他，他负责答疑。
  但是，每次班里语文比较好的几个学生一站起来叫他，他就装没听见，快速往教室外边跑，惹得大家哄堂大笑。
  有时候跑不掉了，他就会说这道题我见过，这本参考书我也有，我回去查一下告诉你，然后就没有然后了。
  我们当时就这么个师资。
--
修改:zmud FROM 1.85.206.*
FROM 36.43.213.*

就算是应试问题，学生不会也得问老师呀

老师要是搞不定可以下去研究了再讲给学生，又没要求他必须现场解答。但是这个老师是记下问题就算结束了，从来没有回头给学生讲过。

【 在 swiminriver 的大作中提到: 】
: 语文还这样？
: 当然要是你们拿那些具体题目去问，是比较无聊
: 那属于纯粹应试的，当年很多老师没有那么强的应试能力
: ...................
--
FROM 36.43.213.*

  这个老师不是教学水平差的问题，是治学态度的问题，学生学习上遇到问题来请教他，他作为老师，逃避算怎么回事？

  当时，在这个老师之后，接替他教我们的，是个师大毕业两年多的新老师。这个老师就明确告诉我们：我会的，全力教给你们，我不会的，我会去请教老老师，弄会了再全部教给你们。
  新老师还曾经带着我和另外一个同学，直接去一个资深教师家里，向人家请教语文学习上的问题。
  这个新老师虽然本身水平一般，但是我们都非常尊重她，非常感激她！而对之前那位，只有鄙视。


【 在 tvhappy 的大作中提到: 】
: 高中老师不如高中生很常见吧。
: 我的英语老师和高三的数学老师都在道德上指摘我。
: 高一高二的男的数学老师人家就跟我一起做题，没干这些龌龊虚无的东西。
: ...................
--
修改:zmud FROM 1.85.206.*
FROM 1.85.206.*

  按道理来说，科目老师大概率非常喜欢且宠爱本科目成绩好的学生，但是到你这里完全相反。要知道一个学霸能让老师反感，这是很难的啊。
  所以我不负责任的推测一下，你当时应该是：恃才傲物，年少轻狂

【 在 tvhappy 的大作中提到: 】
: 没有，数学老师是自己问大家，你们会不会，我说会，有人说不会。然后后来她就在背后跟其他老师说我不道德，说我不该回答会，我认为既然你觉得有人不会需要讲你别问。
: 英语老师是对自己的英语课代表好。我和英语课代表都是提前交卷，然后她大声说我不该提前交卷，说我出的声音影响了其他学生。
: 好玩的一件事情是，有一次参加英语竞赛，按照成绩应该是我去。结果只有一个名额，她让英语课代表去，后来教研员知道这个情况要求市里增加竞赛名额。市里说那个教室就这么多人。摆不下额外的桌子。我是在教室外面靠着墙靠的，后来我是一等奖，那个英语课代表二等奖。。。
: ...................
--
FROM 1.85.206.*