大概率是碰上学生时代数学就学不明白的，结果教了数学。小概率是肚子里有货，讲得不好，情境代入差，学生听得云里雾里。

【 在 lancie 的大作中提到: 】
: 不是北京。在省会城市。数学老师以前是少数名族聚居区的数学老师，这学期才来城市教书。她以前用的是人教版数学教材，我们这边用的北师大版数学教材。反正她来，班上整体数学成绩掉下去很多。
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: 听班主任说她压力也很大，班主任说喊我再观察观察期末的成绩。她自己呢，也是说后面会想办法提高娃些成绩。
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