- 主题:如果用了高级知识解题,会不会不给分?
不敢说别人,只说自家熊孩子
他会主动去问
考(这门课)时可以用哪些知识范围
答题格式如何
同一个题,在不同场景的答法可以不一样的
【 在 o00000000 的大作中提到: 】
: 假设在高考某个求极值的问题,标准答案是很复杂的初等方法。但是考生用了最优化里的某种高级算法,题目迎刃而解。也就是考生的方 ...
--
FROM 93.22.38.*
不至于。。。就是淳朴的孩子气
按英语老师要求来写语文
不行
这种程度的习惯
【 在 o00000000 的大作中提到: 】
: 在对社会的认知上超过了大部分熊孩子。绝大部分孩子都不可能有这个想法。。。。。。 ...
--
FROM 93.22.38.*
那个。。。按格式书写
只到互相尊重这种程度吧
【 在 o00000000 的大作中提到: 】
: 国内的教育就是“必须听话”,形成思维模式以后必须得教育孩子反PUA了 ...
--
FROM 93.22.38.*
能拿来做考试的题目,必然是熟题
其实真没人关心答案对不对
答案对了也不解决科技卡脖子问题
判卷老师想看考生,关键是人
不关心答案对错
按照考生个人能力来说
会一题多解是最好的
要求什么方法,他就拿出什么方法的方案
往下一等只知道一种解法,不会转身
换个方法解不出
这种给一半分,也算可以
【 在 o00000000 的大作中提到: 】
: 假设在高考某个求极值的问题,标准答案是很复杂的初等方法。但是考生用了最优化里的某种高级算法,题目迎刃而解。也就是考生的方 ...
--
FROM 93.22.38.*
没说不达标啊
课内数学高考平均分只有50分
那怎么都能达标
往下讨论的都是高要求
一个学生,课内考试用解法一
第二天强基考试就用解法二了
他都能转换
这是高要求呀
【 在 o00000000 的大作中提到: 】
: 能力强的自然会适用能被别人接受的方法如果找不到能被别人的接受的方法,还是不达标的这个意思哈 ...
--
FROM 93.22.38.*