- 主题:和家长接触真是开眼
A没有在这个老师这里上课，只是认识这个老师，
当初是B介绍给她的。
不过我也能表示理解吧。毕竟好的资源不是随便就可以得到的。
【 在 CCXM 的大作中提到: 】
: 我觉得没错啊。
: 你跟别人合作，你要引入一个新合作方，不跟合作对象打招呼？
: 这显然是A推到自己拼的那个班，我觉得当然要打招呼。
: ...................
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FROM 183.14.28.*
理解奇葩不可以吗？
这个世界只有非黑即白吗？
有些杀人犯，我理解他们的杀人动机，表示一下同情不可以吗？
【 在 CCXM 的大作中提到: 】
: 一边表示理解，一边把别人作为奇葩的典型。
: 啧啧
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FROM 183.14.28.*
可能更适合他们家孩子吧。
现在打听资源我都不问同年级的了，问高年级更靠谱。
【 在 KaitoKuroba 的大作中提到: 】
: 最尴尬的是
: 并不好
: 哈哈哈
: ...................
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FROM 183.14.28.*
你咋那么喜欢跟人抬杠呢。整个帖子就你一个人这样。
其他人回复都挺善意的，我也开始反思自己可能也有些玻璃心。
像你这么聊天的的确少见。
【 在 CCXM 的大作中提到: 】
: 你干的不就是非黑即白嘛，不能随你心意就是奇葩。
: 你看看，无非不让你家娃插班，在你眼里都要被拿来跟杀人犯比了。
: 啧啧。
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修改:BellaBoBo FROM 183.14.28.*
FROM 183.14.28.*
我估计也是，互相看不顺眼，哈哈哈
【 在 muri 的大作中提到: 】
: 林子大了什么鸟都有，
: 而且物以类聚人以群分，
: 你在那几个家长眼里也是很开眼?
: ...................
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FROM 183.14.28.*
的确也是有道理
所以对方看我可能也是很开眼。互相折磨。哈哈
【 在 wayne28 的大作中提到: 】
: 自身也有问题。
: 打听成绩，本身就是不良嗜好，要么是为了显摆、要么是过于焦虑。
: 课堂嗓门大这些，本身就是问题，有问题举手、知道啥就说啥，嗓门大就代表活泼，不是聒噪？
: ...................
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FROM 183.14.28.*
第二个不是我接触的，是朋友谈起的。
第三，第四也没接触家长啊。不知道是哪个家长在投诉。
而且我平时生活中和别人说话非常软，但凡有点脾气都能睡不着觉。
【 在 pNeo 的大作中提到: 】
: 推断楼主可能说话比较冲，好像接触的家长都有情绪，值得反思
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FROM 183.14.28.*
今天这帖子没白发。收获了。
【 在 mafama 的大作中提到: 】
: 这还要门路？呵呵，组卷网一个月十几块钱开个会员，最近二十年全国的各科资源全有
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FROM 183.14.28.*
分析的非常全面理性。多谢
【 在 xinx05 的大作中提到: 】
: 一、组班确实有组班的玩法，牵头家长有自己的难处，自己牵头组个班就知道有多不容易了，即使是老师也会非常尊重牵头家长的意见。我们牵头过也参加过别人的班，众口难调，随便在班里加人是非常容易引起不必要的矛盾的。牵头家长为了自己孩子累就累点了，其实也没啥特别的好处，初中数学物理一小时200是行价了，比较强的老师能到250元，人数普遍在10人左右，老师根本犯不着为了这一个孩子得罪牵头家长。而且牵头家长也不可能有什么回扣之类的，纯属为了自己和朋友家孩子进行奉献，自己该交多少还是交多少，所以她的回复哪怕有一些生硬也是值得理解，您这点能体谅也是非常值得点赞的了。
: 二、您是听的转述，可能您那位朋友本身之前就打听得有些过分而不自知，得罪人了都不知道，被冷冰冰怼回来以后再转述给您，当然就是受害者视角，这个也是正常的。之前有帖子说初中阶段不互相问成绩确实也算是现在的社交礼仪了，没办法，最好的方式就是去跟班主任打听情况，跟朋友间互相打听样本太小，也难免有幸存者偏差，打听了也没太大意义。
: 三、现在就是谁嘴巴大谁有理，投诉老师都不够了，开始投诉学生。只要自己做的符合道德标准，不违反课堂纪律，那就让他们爱说啥说啥去吧。
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FROM 183.14.28.*