- 主题:说下小娃的英语学习
我们高考英语145+,幼儿园以及小学期间英语不及你家培训的程度，区别在于我会精选一些原版动画片和科普纪录片我俩一起看，不过我觉得这应该是知识父母的常规操作了对吧
所以我觉得你家小娃要达到高考这个目标，取决于他初高中学校老师的英语教学水平，因为我觉得孩子的英语纯粹靠学校这六年的学习，他们老师自编的体系可能远超高考难度体系，好在我孩子能跟上且一直在第一梯队，虽然跟那些在英语中投入大量时间的孩子在实力方面还是有很大差距，但对付高考英语足够了
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 幼儿园只有一个围棋拓展，运动就是自己在小区玩，没有幼小衔接
: 主要说说英语，英语4年级前跟学校，学校要求很低，平时没人监督娃英语学习，娃挺自律的，在学校已经完成作业，父母未操心娃任何英语学习，在家没背过单词，没有英语阅读，1年级后家里的绘本被我清理一空，没得看...
: 也从来没检查过娃的作业，老师也没反映问题，我们也没管
: ...................
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语文把握住最关键的一点，不要为了成绩说假话，尽全力保住孩子真的一面。。。
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 语文难，不能投机取巧，对娃语文科目学习，只能干瞪眼听天由命了。
: 大多数家长认为投资英语是小学性价比最高的，我觉得只要娃能认真，英语提高是最快且容易的，娃不认真，提前投入性价比也不会高。
: 语文是最不确定的科目，目标高首当投资语文，但收效不确定，万一能确定优势，助力非常大。
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我们完全没学过新概念，英语学习的材料和体系很多的
【 在 lurh 的大作中提到: 】
: 到这个时间才只弄了前40，肯定是进度落后了
: 给你个参考
: 六年级背完新2，七年级又刷了一遍，
: ...................
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可能同学中高手太多了，校内测有可能就是难度高，语言是个无底洞
其实这个看卷面分数就好了，看孩子错的地方有哪些
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 这 高中没背单词？没学语法？不应该这个分数啊
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我们到高考时也才背了高考大纲里要求的那些词汇，有些还没记住
但孩子具体能认识多少词汇我就没数了，因为看起来他读原版小说，上课完全用英语发言也没问题
我们英语方面没上过课外班全有赖于他们校内英语老师的教育
【 在 maple0 的大作中提到: 】
: 初二才背1600的单词啊，很多海淀小学生都比这个多
: 发自「今日水木 on iPad mini 6」
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哈哈，你家这个厉害，我们绝对不敢跟老师吵架。不过这个老师也太脆弱了不，因为一个孩子就辞职了。。。
【 在 shengqq312 的大作中提到: 】
: 同感
: 我儿子没报过课外英语班，小学跟着混，四年级还和校内英语老师吵了一架，把老师气哭了，期末结束就辞职了，囧……
: 初一初二英语老师是班主任，抓背诵默写比较严，他才跟着开始重视英语，但也时常不及格；初三的英语老师非常负责，孩子们也都喜欢，我娃这一年进步很大；目前高一的英语老师他们也都喜欢，我没听过课，但看老师留的作业，阅读难度不小，娃说课上讲的教案都是老师自己做的，很多内容来自国际时事，最近讲了很多美国大选的内容，既有趣又紧跟热点；另外娃b站自学AI，有些讲课老师是老外，全英文教，娃说大部分能听懂
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那你们这家长当得够提心吊胆的，总得跟老师打交道说好话
【 在 shengqq312 的大作中提到: 】
: 哎，别提了，我娃属于那种既能忍，忍不了时爆发力又很强那种，情商也不高；初二可能青春期情绪不稳定，天天和同学打架，有时候一天打两场，班主任总告状，初三专注学习没打过架；现在高中了，自控能力好多了，比较安稳
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和老师能气场合不容易遇到啊，我家好像对什么样的老师不挑，估计小学里各种奇葩老师都见识过了，所以中学对各种老师还都适应，不过语文英语老师有些貌似不太喜欢我们，有些还好
如果英语校内就是上的课本，那我觉得不足以应付中高考的。我家都是老师们自己的教案，课本基本都是摆设太简单了
【 在 lurh 的大作中提到: 】
: 学校牛老师气场合就最好了
: 我家初中二线，关键还和英语老师班主任气场不合
: 英语校内上的是课本，还基本放掉了，全靠小学底子混
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我家他们那种上课发言不是普通的日常讲话，那属于专题讨论了，比如看一部原版电影或者一本原版小说，然后围绕进行交流，我觉得还挺难的反正换我肯定不行
词汇量最重要这个我同意，但是可能大量词汇是属于那种我们看到了能猜出来意思，但是不一定能背默下来并使用的那种。考纲里的词汇是要求会背默和使用的
【 在 maple0 的大作中提到: 】
: 上课发言的能力和词汇量没多大关系，日常讲话可能一两千的词汇就够用了
: 英语词汇量是直到高考前都是非常重要的，甚至考研英语，词汇量都很重要，一般认为，考研词汇量4000也就四十分的水平，考研想上70，至少上万
: 发自「今日水木 on iPad mini 6」
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我们小学英语就是紧紧围绕课本展开的，但是我看他们班上一般家长会给孩子报课外班的那种英语。
我采取的模式是按照课本推荐的拓展，比如课本带的光盘以及推荐的其它资料，一般老师不做要求，我也都给孩子认真学了
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 我家小娃幼儿园阶段，英文字母都没教，没拓展。
: 小学5年级娃妈开始教新2，之前没拓展培训。
: 主体是校内学习，小学期间没有英语的校外练习，绘本大多是英语版的，但小娃1年级时，我把绘本全清空了，目的是让娃接触文字书（中文的).
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