- 主题:说到英语成绩，我想起一个例子
呵呵，我想告诉这位老师的是：
他的语文就这个水平了，跟努不努力没啥关系。
语文非常吃天赋。
【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 家长会
: 语文老师拿出来举例的
: 24年高考的男孩，区重点
: ...................
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FROM 202.108.199.*
那就是扯了，90-110之间逛荡而已，多几分少几分纯粹运气问题，能力就是这个区间了。
【 在 Samstag 的大作中提到: 】
: 100分都不到，还不至于扯到天赋。天赋再差，稍微努力点也能再提提。
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: #发自zSMTH@HD1900
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可不可以理解当年数学卷正好匹配了他的舒适区，然后超水平发挥了一次而已，可能真正水平也就125的水平。
【 在 ddabaw 的大作中提到: 】
: 确实挺惋惜，数学这么高，语文不行也算了，物化生居然都不行
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FROM 202.108.199.*
亲，从他的成绩分布来看，大概率今年数学考题契合他的舒适区，导致他超水平发挥了一次，仅此而已。
假如他数学是正常水平，其他的物化生不可能每门都发挥失常吧。
所以大概率他真正的数学水平其实就在120分区间上。
【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 亲，是今年，就是今年高考
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我的意思是90-110之间逛荡而已，这个区间努不努力的，每次考试都会在这波动。
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 语文90+和天赋无关，努力的话能110，再往上需要语文素养。
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数学成绩是根据物化生成绩分析的，语文和英语成绩摆在这里，就是这个水平而已。
另外，素不相识啥有仇啊，只是分析而已，90-110都属于正常发挥，低于90才叫考砸了，超过110才叫超常发挥，这个区间高几分低几分纯粹运气成分而已，水平就在这个区间。
为啥这么么笃定，因为楼主贴的这个孩子的语文和英语成绩跟我高中时期特别像（英语比我还好一点点），这区间我特别理解语英层次水平，百分之九十多的概率跳不出这个区间，固化的很。
【 在 Samstag 的大作中提到: 】
: 感觉你跟这娃有仇似的……
: 语文平时在90-110区间晃荡，这次考砸了，取了区间最低分。
: 数学137也不是真实实力，这次超常发挥，蒙的。
: ...................
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修改:weiminglake FROM 202.108.199.*
FROM 202.108.199.*
这个成绩可以说没啥天赋
另外即使数理化都接近满分也算不上有天赋，有天赋就不会走高考路线了（以高考题的难度还谈不上天赋选拔的标准），竞赛不香吗。
【 在 Samstag 的大作中提到: 】
: 对呀，三个副科就更说明问题了。化学赋分82，生物赋分79，他这两门的原始分也就六七十的样子。这俩总不能说是天赋导致的吧？所以这就是一个学习上非常随意的娃，无所屌谓那种。你的前提是，他的各科成绩都是努力后的结果，然而看起来并不是。
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FROM 202.108.199.*
应该没有吃亏，物化赋分80多分，原始分大约在70多分。
【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 赋分吃亏怎么看出来的
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我的意思一贯的，就是他这个成绩90-110之间固化，努不努力就这样了，具体每次的成绩纯粹运气成分，仅此而已，还没明白吗？
【 在 Samstag 的大作中提到: 】
: 你到底想说啥。这个娃是原本可以再往上冲一冲，也没说他天赋多么异禀啊。老师拿他举例也是这个意思。你怎么又转进成竞赛娃了。
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FROM 202.108.199.*
他这个物化生成绩并没有吃亏啊。
所谓吃亏的是顶尖那一小撮，比如第一名考了100分，第二名考了90分，因为同属前1%所以都赋予了100分，本来原始分差距10分的结果现在差距没有了，更可恶的是如果第二档次的如果80分也被赋予97分，这个差距本来20分的，现在差距只有3分了。
【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 向下赋分
: 明白了
: 593
: ...................
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