首先江浙那边的孩子英语整体水平的确高，我孩班里的几个英语水平都完胜他
不过作为帝都孩子，据说整体英语水平也还行？
我大学时候的英语教材就是新概念，个人认为这是套非常不错的经典教材
但是我孩没有上过课外英语班之类的，我自己的能力也不足够能教孩子这套书
我们能取得目前的英语成绩，那基本是中学老师们的功劳，还有相对简单的英语中高考试题
但孩子学校老师的教学体系里，我感觉新概念的成分比较少，所以我家到目前研究生了还依然没接触过新概念
我的结论是，语言学习可以有不同体系的，围绕中高考体系可能是最高效的？

【 在 lurh 的大作中提到: 】
: 是楼上争论的结合体
: 就是那些从小看动画片，分级阅读，章节书上来的那波人
: 魔都以前有很多很多
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啥是分级阅读？我对标一下孩子那会儿有没有这方面的训练
现在想来我家真是英语方面受益于中学老师最大的一门了，我这基本完全等于放养
【 在 lurh 的大作中提到: 】
: 是说英语学习方式的优劣
: 通常：
: 原版娃    +                   新概念是大于140的
: ...................
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问了下度娘明白了
【 在 Samstag 的大作中提到: 】
: raz之类的
:
: #发自zSMTH@HD1900
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原版路线不一定能对付国内的这种英语考试，另外英语学习是个持续的事情，尤其对付那种考试不能说小时候学到了很高的水平，然后可以很长时间不学直接考试，那肯定不行。我记得孩子考四六级英语的都要趁着大一刚高考完的热乎劲儿赶紧考，因为过一两年再考肯定成绩不好看了
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: “原版路线”肯定是低效率的，主要是孩子太小，接受度不够，需要更多时间突破。
: 我侄女小学非常轻松，没拓展，初中报了新概念培训，高三碰到牛师，英语高考143.在大学发现自己英语水平差很多啊（应试型），就报了两期口语，第二期还没上完，侄女就说“够用了，不需要继续了”
: 后来，侄女代表学校参加国际赛事，是主讲人，够用就好。
: ...................
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其实现在人工智能的发展，语言类的真可以降低要求了。。。
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 我最希望的是把英语踢出主科地位，听说合格考就行，需要的自行在大学再加强。
: 这样，国人出个国很快就能交流了，而不是单纯为了选拔而耗费群众的精力。
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