我的看法是把能拿住的先拿住，你家娃的思路也要尊重，语文、英语不能放，只是侧重点不同，可以缓一缓。语文短板麻烦，英语好追，英语老师之间上难度不友好，想办法挺过去，不能浪费正常课时。其它科目也在快速更迭，不留下漏洞的前提下，突击英语应该可行，毕竟英语比语文更具有把控性。
本版某ID的娃是高三突击语文短板，考上top
【 在 bluezxz 的大作中提到: 】
: 区重，班级整体成绩比较靠前
: 孩子数学成绩还不错，年级排名靠前，愿意琢磨，比较稳
: 物理、化学、地理也愿意学，年级排名还不算差
: ...................
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