- 主题:Re: 语文怎么学
我孩子的例子是可以靠发育等待，前提是基础部分一定要学扎实
有的时候阅读量越大做这种应试的阅读理解题越不利，你懂的。。。
【 在 luckyrabbit 的大作中提到: 】
: 马上初中，校内数学比较稳定头部，语文阅读量非常大，成绩比较差，阅读理解扣分很惨，不知道怎么办了，男孩，心智目前确实很幼稚，可以靠发育等待吗？还是说不干预初中会更差？如何干预？家长也偶尔带分析过阅读题目，没啥效果。
--
FROM 123.121.181.*
非常认同第一段说的。。。
其实套路没那么多，我们大概就是中考和高考复习的时候，练了一下套路，老师基本会带着复习一年呢，那会儿重点就是各种套路
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 阅读量跟阅读题是两回事 说毫无关系也不过分
: 阅读是被动接受作者传递的信息
: 阅读题是主动分析作者为什么写这个 为什么这么写
: ...................
--
FROM 123.121.181.*
我家基本就属于这种娃，倒也不是悟性差，就是情商发育的比较慢，好多理工男都这个特点
这种孩子，家长其实就是最好的一对一老师，有谁会比父母更了解自己的孩子
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 也不尽然，还得看孩子的悟性，悟性差契合不到出题人的意思刷多少题也没用。
: 对于这种娃，最好有老师单独带着（主要的意思是师傅领进门）
:
--
FROM 123.121.181.*
家长要先把这些套路吃透，以家长的历练还是有可能做到的
然后把这种吃透了的套路，以孩子可以理解并接受和认同的模式，和孩子切磋。。。
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 对 语文的套路虽然多吧但也就那些
: 刷题就是求一个遍历和一个熟悉感
: 把考试的scope盖住 后面就好办了
: ...................
--
FROM 123.121.181.*
提高语文素养和欣赏水平，这个标准比较虚，属于百花齐放的范畴
套路就是针对应试里面有标答的那种，这跟英语应试是类似的
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 说套路有点贬低语文教育了。
: 更贴切的说法：提高语文素养和奖赏水平
: 这个能力不单单是娃本上，摊上个好的语文老师真不容易，中国大部分语文老师就是打浆糊。
: ...................
--
FROM 123.121.181.*
大学就没语文啥事儿了，剩下的才是依据兴趣爱好自由的空间
中考高考套路还是有区别的，侧重点不一样了。
另外理科好的孩子阅读分析能力一般很强的，写文章能力也不弱，缺的就是那种套路也可以这么说
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 中学生总得从如何分析短文开始学起，也是慢慢培养这方面的兴趣和能力吧，要求不能太高，毕竟语文素养是一个缓慢的提升过程。
: 比如我家那位《人间词话》《诗词里的中国史》《苏轼传》估计看了好几遍了，也是提高这方面的有力推手。
: 说到底呢，语文就是一个一点一滴积累的过程，可能初中（含中考）还能依靠套路得高分，但是到了高中乃至大学恐怕依靠套路越来越不行了（得依靠语文素养和鉴赏水平了）。
: ...................
--
FROM 123.121.181.*
理科强，语文的阅读和理解都是没问题甚至比理科弱的孩子要强的，这一点从理科实验班的孩子喜欢文科转到文科后基本都能名列前茅可知
重点就在你说的要把它答出来，也就是表达出来，更重要的是在于要以对方认可的标准给答出来并使对方感到很舒服。。。
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 两种方式，理科强只是数理逻辑分析和推理强，跟语文这种区别很大，语文更偏向情感理解和文化认知，答题更偏向思想和情感同理之心。
:
--
FROM 123.121.181.*
这种算不上全面型选手，因为到了高二分科的时候，有些之前中考或高一数理还不错的孩子，可能会有部分感到吃力了，那么就会考虑选文科。。。
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 全面型选手毕竟是少数啊，也就是我们平时说的“学神”，这些人不能称之为理科强，应该成全面强。
: 更多的孩子是存在偏科行为的，或者可以成为“学霸”
:
--
FROM 123.121.181.*
这不就是间接说我情商也不高呗，我只是懒比较可惜时间罢了
【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 你得承认这种娃的父母本身情商也不高
--
FROM 123.121.181.*
孩子的语文是我唯一从小学关注到高考的科目，也是花时间最多的科目，怎么可能想的过于简单
你对我的话有些断章取义了，并没有仔细看
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 他把语文学习想的过于简单化了，以为语文学点套路就能得高分。
:
--
FROM 123.121.181.*