你说完之后，我特意找了一小个视频，老师讲解的一小篇阅读理解。

这个仅仅靠自己刷题，哪怕有答案对照，悟性差的估计很难摸索出套路来，普通孩子还真的需要一个老师带着学点套路。

比如针对段落中的某一（比喻）句进行解释，一般的孩子仅能做到：这句用的修辞手法是比喻，然后形容了啥。4分的题目只能得2分。有老师带着就能学到怎么去解答这类题目：点、析、评，这个一般孩子很难通过答案去总结概括出来。

【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 是 有老师最好 或者家长陪着刷也行
: 得有人讲 但刷题也要到位 楼主是刷着没效果就疑惑了 其实坚持刷下去就行
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说套路有点贬低语文教育了。

更贴切的说法：提高语文素养和奖赏水平

这个能力不单单是娃本上，摊上个好的语文老师真不容易，中国大部分语文老师就是打浆糊。

【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 家长要先把这些套路吃透，以家长的历练还是有可能做到的
: 然后把这种吃透了的套路，以孩子可以理解并接受和认同的模式，和孩子切磋。。。
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两种方式，理科强只是数理逻辑分析和推理强，跟语文这种区别很大，语文更偏向情感理解和文化认知，答题更偏向思想和情感同理之心。

【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 大学就没语文啥事儿了，剩下的才是依据兴趣爱好自由的空间
: 中考高考套路还是有区别的，侧重点不一样了。
: 另外理科好的孩子阅读分析能力一般很强的，写文章能力也不弱，缺的就是那种套路也可以这么说
: ...................
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全面型选手毕竟是少数啊，也就是我们平时说的“学神”，这些人不能称之为理科强，应该成全面强。

更多的孩子是存在偏科行为的，或者可以成为“学霸”

【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 理科强，语文的阅读和理解都是没问题甚至比理科弱的孩子要强的，这一点从理科实验班的孩子喜欢文科转到文科后基本都能名列前茅可知
: 重点就在你说的要把它答出来，也就是表达出来，更重要的是在于要以对方认可的标准给答出来并使对方感到很舒服。。。
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如果你非要说是套路的话，那数理岂不更是套路，解题都是固定套路的。

讲这些没意义啊，广大学霸最头疼的科目是哪科，或者决定能否去清北的最关键科目是哪科，大家心知肚明。

【 在 anglealq 的大作中提到: 】
: 高考语文就是套路刷题，除了一些基本的读写训练， 基本没啥好处，而且会限制和带偏思维模式
: :说套路有点贬低语文教育了。:更贴切的说法：提高语文素养和奖赏水平:这个能力不单单是娃本上，摊上个好的语文老师真不容易，中
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