- 主题:果不其然,四中设立丘成桐少年班
就是找个理由点招而已,哪有什么大学教授。
再说了,需要那么早学大学数学,且能学懂的娃,大部分都去那口大锅了。所以如果真要是按照宣称的教学理念,根本招不到那么多合适的娃。
小学初中的牛娃,是学大学数学还是学高中竞赛,是由北大数院,图灵,清华姚班的招生政策决定的,如果都不看cmo成绩,改比高数,这帮金牌们秒变赛道,六年级高联二试的行情就变数分了。
【 在 o00000000 的大作中提到: 】
: 学的方向会不会不同。
: 例如会不会教授直接给小学生讲大学数学,不去花时间拼竞赛。
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zz不正确啊
所以必须加各种帽子合法化。
【 在 bjks2015 的大作中提到: 】
: 搞各种名义实验班不费劲吗。
: 直接全部分层走班提高效率不好吗。
: 爱学的快学多学,直接跳级尽早进入科研阶段。
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没错,就最后还是那批人
【 在 hfyx 的大作中提到: 】
: 就是找个理由点招而已,哪有什么大学教授。
: 再说了,需要那么早学大学数学,且能学懂的娃,大部分都去那口大锅了。所以如果真要是按照宣称的教学理念,根本招不到那么多合适的娃。
: 小学初中的牛娃,是学大学数学还是学高中竞赛,是由北大数院,图灵,清华姚班的招生政策决定的,如果都不看cmo成绩,改比高数,这帮金牌们秒变赛道,六年级高联二试的行情就变数分了。
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难度足够,都能起到筛选的作用。高数也一样可以,狐狸给熊大熊二分蛋糕,越分越小,但永远都还有一点点,聪明的孩子幼儿园就能懂极限的道理。
主要是我朝对奥运金牌有偏执,得有体系让那些最聪明的娃把金牌搞回来。
【 在 o00000000 的大作中提到: 】
: 靠初等数学竞赛筛选出聪明的孩子肯定是效果明显的。
: 很多科目,名字一样,但几乎是两个不同的世界。
: 例如大家认为最需要天赋的组合数学,都叫组合,但imo的内容和斯坦利计数组合学的内容,几乎不是同一个东西。
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可以学大学数学课,好歹有用途,而不是把时间精力花在初等数学上
【 在 vodka (致虚守静) 的大作中提到: 】
: 学啥都是竞赛....
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: 【 在 rivaldo11 的大作中提到: 】
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前面有板油说的比较明白了,
初等数学都搞不很明白,为啥认为大学数学就可以。
【 在 rivaldo11 的大作中提到: 】
: 可以学大学数学课,好歹有用途,而不是把时间精力花在初等数学上
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打个不太恰当的比方啊,
评估水平没问题
几大机构跨级集训队稳定靠前.
【 在 o00000000 的大作中提到: 】
: 求跨的机会。学生水平肯定没问题
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能进邱班,为啥初等数学不明白?
【 在 vodka (致虚守静) 的大作中提到: 】
: 前面有板油说的比较明白了,
: 初等数学都搞不很明白,为啥认为大学数学就可以。
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中考、高考就是。基本制度还是有保障的。
【 在 o00000000 的大作中提到: 】
: 这些话提都太大太深了
: 嘻嘻,我每次都呼吁,给所有孩子一个公平竞争的机会。
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我真心不赞成现在这种搞法,一群好小孩跟着乌七八糟的老师学着四不像的数理化课程,有这功夫,不如早点去上大学
【 在 o00000000 (haha) 的大作中提到: 】
: 我感觉伏特加板友的意思是:一屋不扫何以扫天下。
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: 但是扫天下领导人谁没事去扫屋子啊,干点更重要的事好不好。
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