我家孩子初中也坚决不预习，不提前学。现在高一，自己说要预习数学。原因很简单，经历过高一上学期，深刻体会了老师讲课很快，以讲有难度的题目为主，基础花的时间比较少，而自己跟不上。

寒假数学作业，老师给了几张高一上学期的卷子，然后就是让把下学期的内容预习完。孩子说，这明显就是让自学基础部分，上课就不在基础上花那么多时间了，不预习自己肯定跟不上。

所以，我认为要不要预习（其实应该叫有一定深度的提前学），重点是看老师的讲课方式，以及孩子的学习能力，不能一概而论。

【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 您的观点是，以物理为例，复习巩固拿下某个模块优于预习？
: 我娃是坚定的预习反对派
: 她说要保持对课堂的新鲜感
: ...................
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