没啥用学了不代表学会了学通了，也不代表会做难题。
举个身边的例子：初一开学时班上有大半的娃宣称已经学完初联，但几个月后期中期末考试110分的数学卷子平均分也就100来分，两个压轴题最后一问能做出来的不超过10个。实际真具有竞赛潜质的只有一两个娃，而且还是跳级的娃。

【 在 ZhangJuZheng 的大作中提到: 】
: 娃妈昨天告诉我，她认识我家娃的同校同学，六年级下已经学完初中数学全部内容，现在初一已经在准备高联一试了，而且全市初一这样的孩子有上百人
: 她听说这个后，很不淡定，问为啥我家娃学得这么慢（我家娃数学现在学到初二，相当于提前了一年），那位同学双减前在学而思和我家娃是同一个班型的
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