- 主题:娃游戏充值
每次我被我娃玩电子设备气到时
一看本版就平和了
大家都这么宽容么 抽卡论千都行
--
FROM 162.156.96.*
我刚把我娃所有的课本都没收了
就几个小时前
因为被我抓到学习时间刷视频
一般这种情况我就没收所有课本
能学就学 不能学就别学了
然后他一般过两天就找我媳妇把课本偷出来……
我觉得挺无聊的但好像也没什么更好的办法
【 在 bluezxz 的大作中提到: 】
: 不行也没办法啊
: 他傻着呢
: 你要跟他对抗，他不计后果怎么办
: 我刚才也说了，我生着气，还约了孩子放学在我们喜欢的咖啡厅见面，边吃边聊呢
:
: 他现在还算愿意沟通，愿意学，我就该满足了。
: 姿态就是这么低，还能怎么办呢？
:
: - 来自 水木社区APP v3.5.7
--
FROM 162.156.96.*
学习这个事情上 我信智力
学不下去就是智力不足
智力不足才会觉得玩手机比吃饱饭重要
毕竟脑子但凡再发达一点都不会这么想
既然智力不足 那我劝学也没用
所以我从来不劝
想学就学 不想学绝对不用学
我就把书收好 毕竟还能卖个二手啥的
【 在 bluezxz 的大作中提到: 】
: 我会担心这种情况发生：
: 娃说，你不让我学，那我就不学了
: 然后就真不管不顾的躺下去
: 我不敢轻易跟青春期的傻孩子对抗
- 来自 水木说
--
FROM 162.156.96.*
有些人最终能走出来
有些人沉迷着就沉下去了
这中间的区别是什么？
一个人是否想要改变自己
内因要远远大于外因
有些人天生就要意志力差一些
我们可以把这算做一种基因问题
那么 既然有人生来就是要当这个世界的牺牲品
那轮到我自己娃想当
我也拦不住
反正道理该讲的早讲过了
家里该有的精神条件物质条件都有
这还学不了 那就怪自己啦
【 在 bluezxz 的大作中提到: 】
: 其实我是不认同您这个观点的。
: 我自己上学的时候就有同学沉迷网络最后没拿到毕业证；我先生的学生也有因为沉迷游戏成绩一塌糊涂的，无法毕业的；这些孩子都是外地考入北京985的大学生，他们的智力肯定没问题吧？...
- 来自 水木说
--
FROM 162.156.96.*
国外孩子人手一个手机玩游戏啊
只不过玩的游戏跟国内不一样而已
之前有个家长组织什么新生社交餐会 我媳妇去了
回来说家长聊得挺high 孩子都低头各玩各的手机
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 这个观念可能在国外还可行？
: 或许周边的环境没那么大的助推力
: 我就想起我孩子好像初三的时候吧
: 我一直给他用的是老人机
: 他也用的挺好没啥意见
: 但是同学都用的智能机啊
: 尤其是遇到一个250的年轻老师没孩子的...
- 来自 水木说
--
FROM 162.156.96.*
别提了
我把没收的课本在扔地下室
今天下午出去打球 回来一看课本跑回娃卧室了
这还没到两天
我刚才就跟娃说学不下去咱就别学这个
何必一家人天天折腾 烦死了……
【 在 zoa 的大作中提到: 】
: 还一个红脸一个白脸，笑死我了
- 来自 水木说
--
FROM 162.156.96.*
不是边界感 就是单纯的不负责而已
老师拿工资教课 学生学得好不好老师才不管
公立老师嫌工资低了还要罢罢工啥的
手机倒是学校有管控 入校自觉上交
不过不交也没人管
反正说到底就是没人管
我跟娃讨论过两边不同的教育制度
我说国外这种制度也是筛选
就是爱学不学 给你各种不学的自由
如果都这样了还能学 那才说明这孩子是真的适合学习
至于游戏 国内来的玩原神
本土孩子选择就很多了 基本上app store排名高的都会流行一阵
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 但有可能会边界感强一些？
: 比如老师不会这么管闲事干涉别人家是否给孩子配哪种手机
: 同学之间不会对个别不喜欢玩游戏或者是没有高级手机的形成集体压力？
: 对了，了解一下，你们那里的孩子常玩什么游戏
- 来自 水木说
--
FROM 162.156.96.*
对 老师就是收钱教课
课后多管一分钟闲事那都是跟自己过不去
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 这边也是看老师
: 有的老师也像你说的这样
: 有的老师就有责任感一些
: 但也有的老师就是喜欢越界管
: 不同老师风格差别挺大的
: 你们那边貌似风格比较一致？
- 来自 水木说
--
FROM 162.156.96.*