- 主题:期末总结
【 在 sunshine767 的大作中提到: 】
: 其他7科没啥好总结的。一直按部就班。主要总结物理和英语两科较弱的。
: 英语期中之后开始每天花5-10分钟艾宾浩斯法复习单词,一试没啥问题。应付二试有点凑合,可能得换单词库。
: 期中物理考砸了,娃用了半个学期调整了物理学习方法,注意了平时的复习和及时刷题找漏洞补漏洞,期末物理水平确实得到了大幅提升。学习这个事,真就是时间用在哪里成果就出在哪里。
: ...................
我网查了“艾宾浩斯法”,吓坏了我。我坚定认为,能够实施这种方法的孩子,真的就是清北要的孩子。
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FROM 183.241.215.*
【 在 sunshine767 的大作中提到: 】
: 没那么复杂,就是按记忆曲线循环复习。。
对于作业都需要妈妈催的孩子,背单词就犯困的孩子,记忆曲线永远也只是曲线。方法再好,不耐鸡的孩子,也用不上。
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【 在 sunshine767 的大作中提到: 】
: 额,我们用记忆曲线法就是为了解决娃单词背起来就犯困的问题的。。。
那一遍遍反复的背,就不困了吗?
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【 在 sunshine767 的大作中提到: 】
: 艾宾浩斯就不用一遍遍反复背了啊,遵循遗忘规律,重复次数到15天总共也就约8次?
那我可能没看懂这种方法。我理解的是按照遗忘曲线的规律,在可能要忘的时候,赶紧复盘。但对于一个作业都需要父母催,对玩游戏和编程以外的事情都没啥兴趣的孩子而言,我如何强迫他背单词。不管他困还是不困,他都不愿意背单词。背诵和抄写,都是他非常厌恶的事情。
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修改:davisliuyi FROM 183.241.215.*
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【 在 sunshine767 的大作中提到: 】
: 就是你理解的,但是忘的没那么快的啊,比如第一天就是5分钟,15分钟还是多少的,就三次。
: 背诵谁不厌恶啊。就是因为厌恶,才找方法提升背诵效率呀
好的,谢谢。我再好好研究研究,看看能否说服孩子按照此方法背单词。以前有个同事特别喜欢和我聊记忆曲线,他女儿或许也受他影响,英语特别好,初中就拿到托福高分了。后来在十一国际部毕业后去了新加坡国立大学。
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