- 主题:关于AMC8理科竞赛
祝贺啊！有队友很重要。。。
这个我看过几份卷子，感觉题虽然比之国内的竞赛题简单，但题出的感觉很舒服很数学，看一看英语的表述也挺有意思的。如果有时间其实可以当作一次玩耍般的参与一下，感觉一下其中的美感也不错的
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 之前有版友提到这个比赛
: 小娃进了学校的数学竞赛队，竞赛老师建议娃报名参加AMC8的比赛，我本意不想参加，不知这个比赛有啥意义，我们完全没有出国的打算。
: 就想和一帮儿队友，学习数学，提升能力，为拿下高中数学筑基。另外希望能有水平参加高联，去打打酱油。
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我那会儿看到的还没有中文只有英语。那如果有中文的话更好了，顺便还能学一下英文的表达方式，涉及到数学里面的专业词汇也不多的
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 不是中英双语吗？如果是英语，娃从没有看过英语题，会看不懂。
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这个竞赛班有多少条好汉？希望能一直持续下去哈
数学难度提高是趋势。即便不提高，到了高中头疼数理化的根本就顾不上语文英语了，一般就躺平罢了
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 挺期待和别的数学娃一块上课的，孩子会觉得有趣味一些。
: 发现数学好些的几个娃都稳不住年级前10名，语文、英语好的稳，数学考难一点，几个数学好点的才开始摸进前10
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这人数有点儿少哇，6个人配一个老师那这成本还蛮高的，可持续性打个问号
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 好像才6个娃呢，5个初二的，1个初一。初二的有两个女娃。
: 我最初以为走个形式，随便进，看过程还不全是这样，搞得还有点认真的样子；
: 另外还有化学、物理、生物的竞赛队。
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通常来说，退出率应该不低，学校这是项庄舞剑吧
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 只要学生不退出，应该可以持续吧，初三还有6个，等于是有两个班（进度不一样，初三班应该今年试水了），两个班配一个老师应该可以吧。明年再接一个班，就滚动起来了。
: 不过，人数少，很难出成绩，而且我们初二的5人都不是真正搞过竞赛的。
: 有可能是按强基标准来的，如此更适合我娃。
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我谨慎猜测可能是为了留住生源。。。
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 学校本意是啥？短期内应该不是为了竞赛，但想成为名校，这些要有吧，我认为学校的目的还是架构，要有。
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