我们老师要的是某种感觉……意境并且要写实尽量少写虚
老师说这么大的孩子写虚不行那是大家写的
写实还得立意新而深刻又有意境
我娃get不到……


【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 我觉得写的不咋样，你知道的就是那些矫情的满篇花的范文，各种形容词套用，以前娃用chatgpt老师反馈比较程式化，缺乏情感表达，改换豆包之后不存在这个问题了，你娃写完的按照老师要求让豆包给你批改一下就行了，我告诉娃一个原则，抄是抄，一定在里面加入一些你日常真实的生活体验，你懂吧，相当于广告里面加入5分钟连续剧
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FROM 222.131.28.*

够不到，满分440,最少的415
【 在 corn2004 的大作中提到: 】
: 是的，5%还差点意思。不过他想说的就是如果成绩够二中的录取线吧，这么理解。 ...
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嗯，5%够不到。我是按能够到意思回复的，当然排名越往前，放弃直升概率越高，因为还有跨区西海的诱惑。
【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 够不到，满分440,最少的415
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FROM 111.192.101.*

校排5%
区排也是%%

这个怎么知道的啊

那看起来学校也不错的啊


【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
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:   我其实想说的是，如果在一个孩子目前就读的初中比2中差一个档次，比171、汇文还差一个档次的区重点，成绩在校内排在5%，区排也差不多5%的情况下，是选择这所学校1+3或者0.5+3的本校高中最好班型呢，还是继续中考要么统招，要么校额到校去比本校更好的高中（比如2中、171、汇文等），当然班型去不了实验班，就是普通班。如何选择？
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这样的孩子其实在任何情况下都面临这样的纠结，只不过今年多了一个纠结，本校直升。

【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
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:   我其实想说的是，如果在一个孩子目前就读的初中比2中差一个档次，比171、汇文还差一个档次的区重点，成绩在校内排在5%，区排也差不多5%的情况下，是选择这所学校1+3或者0.5+3的本校高中最好班型呢，还是继续中考要么统招，要么校额到校去比本校更好的高中（比如2中、171、汇文等），当然班型去不了实验班，就是普通班。如何选择？
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