这种情况，只要家长承认＂我娃不是读书的料＂，也许就豁然开朗了。

人总有不擅长的事，不擅长读书就那么难被接受吗？

亲眼见过这样的娃被自己父母逼读书逼到慌话连篇而且非常自卑，甚至要出心理问题。父母公开对自家娃各种嫌弃，亲子关系也废了。

都这样了，全家费时费力费钱费亲情，就算勉强考上高中，高中三年怎么办？不怕逼疯了吗？

不上高中，上职业学校甚至自己拜师 学个手艺、技术，只要能养活自己，也不见得比上了末流大学的差。

做父母的，放下面子，多务实吧。
【 在 fanfanMM 的大作中提到: 】
: 数学外面报的一对二的班，一直补，一直没啥起色，昨天我检查了一下连基本概念定律都没记住。  
: 寒假作业年前都说自己做的差不多了  
: 昨天一检查大部分都没做，做的很多也是错的（搞不懂说这种谎话的意义是什么，很多不会做，也不愿意让家长知道，感觉就是能蒙就蒙，能混就混）  
:  
: 在外面报的辅
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孩子想补课，是想表达他不是主观上不想学习，也许是为不良结果寻找一点自我安慰，表示自己努力过了。

想学，但是实际上学不好，这种情况也很正常。不是谁做什么事都可以通过努力就能做好的。要承认天赋差别。

补课在客观上有没有效果，家长要做判断。
【 在 fanfanMM 的大作中提到: 】
: 我都想停很多次了  
: 每次他都很不愿意  
: 表示想补，说有效果  
:  
: 每次他表示要补，我就又坚持掏钱出来  
:  
: 这次我是铁了心暂停了  
:  
: 感觉纯粹是他自己寻求心里安慰。  
: 好像去花了时间，自己就学到了一样，老师反映上课爱走神，作业不按时完成。  
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: ..................

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家长以为文科甚至理科的定义定理就是背诵，这个认知严重赶不上现在的教育理念了。
关键是要理解。
不理解，不能融会贯通，会背也没用，大题都做不出来。
【 在 fanfanMM 的大作中提到: 】
: 我们这个明显是自制力太差 经常摸鱼  
:  
: 以前我也制定了很多计划 比如他每天晚自习回家后 我们搞定一道数学题  
:  
: 结果每天回来校内作业他都要做到十一二点 我压根插不进手  
:  
: 现在还有一周开学，今天跟大家沟通后我很有收获 这一周的每个晚上我都要好好利用起来才好  
:
: ..................

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