- 主题:高三娃辅导笔记
你这帖不就说明了一对一的用处嘛
如果是个会主动问问题的娃，爹妈又辅导不了，一对一不就有用了
【 在 ld2020 的大作中提到: 】
: 确实，多数情况也就是自我感动。既不采纳，还不领情，也就是自己亲生的，硬着头皮没办法。由此推论，社会上之一对一又有什么用？我们除了小学四年级，为了缓解小升初焦虑，报了半年小机构奥数班，再没报过任何课外学科辅导班。高二时，试听过一节网红数学，无非就是就题论题，水平还不如自己，果断弃之。我是24小时全天候接受孩子答疑，可惜人家从未主动问过本老一言一辞，都是我追着问个只言片语。
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牛娃+牛妈，向你学习。680复交应该够了吧，同事家娃去年670多，去了上交强基。
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这是牛娃，不用报班能学好的，就是需要筛选的人才
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这也太恐怖了。换位思考一下，领导盯着您工作KPI中每个细项，您的感受是什么。实在不赞同类似的管理方式。
【 在 ld2020 的大作中提到: 】
: 高三住校，一周回来一天。平时空闲自己研究一下之前错题，周末把我的理解灌给孩子，能吸收多少算多少吧，尽人事听天命。各科情况：
: 语文目标120（实现目标挺难，书写潦草，作文拉垮，50分得35的样子。需要重点突破作文和表达）
: 数学目标135（看运气，投入时间精力最多，高二以来就不见成效）
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想起来上学期数学老师留作业，一份简单的一份难的，娃选了难的，结果不会做。当天晚上10点钟，娃洗漱完毕，对正在加班的我和正在跟数学作业奋战的娃爸说“别太拼了，早点睡。” 然后他施施然关门睡觉了。
【 在 ld2020 的大作中提到: 】
: 确实，多数情况也就是自我感动。既不采纳，还不领情，也就是自己亲生的，硬着头皮没办法。由此推论，社会上之一对一又有什么用？我们除了小学四年级，为了缓解小升初焦虑，报了半年小机构奥数班，再没报过任何课外学科辅导班。高二时，试听过一节网红数学，无非就是就题论题，水平还不如自己，果断弃之。我是24小时全天候接受孩子答疑，可惜人家从未主动问过本老一言一辞，都是我追着问个只言片语。
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他周日自己放空，自己休息，娱乐的时候大概有多少呢？
【 在 ld2020 的大作中提到: 】
: 每天在学校自习到9点半，10点半能睡觉，早晨7点钟之前起床，开始新的一天学习。每个周末都有作业，能否做完，以及做到什么程度没有跟踪，全靠他自己自觉。平时只是关注一下错题。往往一个错题会带来一堆的知识点需要加强，时间上确实非常紧张。一般就是自己亲自做一下孩子做错的题，从中发现一些坑点，和知识欠缺的地方。效果多大，也不好说，就图个心安而已。我觉得自己起到的作用大概是个知识蒸馏器的作用罢！
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卷死了。
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牛，厉害，厉害。要是我家地婆，只会来一句：咱们再报门课……
【 在 ld2020 的大作中提到: 】
: 硬头皮上，习惯了也就好了。小学时对小奥就很头疼了，中学对压轴题也很排斥，到了高中慢慢的也能做压轴题前两问了。总体上，语数外物能搞定。化学生物不太行，只能当个学伴，有时候需要让孩子给我先讲一下基础知识，才能做后续分析。辅导孩子过程中，比较自豪的是自己竟然能全文背诵滕王阁序了，也算是一种额外收获！
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赞这个思路，考上清北后，去给予机构兼职做家教，这不比打工挣钱强？
【 在 dapao244 的大作中提到: 】
: 可以再参加一次高考，
: 也整个清北玩玩，
: 哈哈哈
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可怜天下父母心。
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