- 主题:语文是家长最应该而且有能力参与辅导孩子学的科目,但大家都不
给孩子的作文挑毛病改错。。。
【 在 yingzh 的大作中提到: 】
: 可我自己都写不好作文啊,怎么有能力辅导。。。
:
: #发自zSMTH@YAL-AL00
--
FROM 123.121.183.*
能切实帮到,解决孩子的困境,应该不会嫌烦吧。
比如我家孩子作文经常被老师打回重写,小时候会愁哭了,那我稍微帮他一下好歹能过关,他还是谢我的
【 在 yingzh 的大作中提到: 】
: 哈哈哈,她会嫌烦的
:
: #发自zSMTH@V2219A
--
FROM 123.121.183.*
那是因为你孩子还太小吧
拼音之类的即便有变化那也是个别的,大部分还是没变的,
我家孩子六年级时的奥数我就基本辅导不了了,但是语文我至少能一直跟到高三
【 在 ssteym 的大作中提到: 】
: 我的经验恰好相反:
: 语文恰好是我最无法辅导的功课。
: 语文的东西太主观了,连个读音都能随时代的发展而标准发生改变。
: ...................
--
FROM 123.121.183.*
是的,阅读理解和作文,家长不敢乱指导,这里面的套路要搞懂,然后孩子的弱点在哪里要看明白,才能有针对性
【 在 ForSolitude 的大作中提到: 】
: 不太同意啊。
: 我觉得语文主要分为三大类:知识性记忆内容(比如认字、诗词、文学常识之类的),阅读理解,作文。
: 这三大块,第一部分是客观的,大部分家长其实都是不合格的,当然这个也不需要辅导,督促就够了。
: ...................
--
FROM 123.121.183.*
怎么会呢,语文什么时候介入都不晚的,倒是数学物理这些有窗口期,你家才初二
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 总结太好了,我有同感,40+奔5去了,才被动开始思量语文的问题,于自家娃已无从实践了。
: 几条分析也非常好,就是这样。
--
FROM 123.121.183.*
对老师教学水平要求最高的其实是幼儿园老师,其次是小学老师。。。
【 在 ssteym 的大作中提到: 】
: 那会不会有教学方法的问题?
: 教大学不需要讲究教学方法。
: 但是教孩子就太需要讲究方法了。
: ...................
--
FROM 123.121.183.*
这个不一定,语文对情商的要求比智商高,而家长这个年龄和人生阅历一般比中二孩子强
我们的语文应试要求主要是能理解共情别人,然后能守规矩听话之类的,则其实并不需要多高的语文水平
【 在 zoa 的大作中提到: 】
: 以我的观察,绝大部分家长根本没资格辅导语文
: 他们的语文水平是不是比孩子强都成疑。。。。。。
:
--
FROM 123.121.183.*
最了解你小娃的不会是老师只会是家长吧,孩子的弱点以及如何克服等等你们应该最清楚了,语文我觉得是一对一最合适的科目了。我在孩子初三和高三分别努力了一把,把他分数给提高了20分左右
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 还是没能力介入高年级,幼儿期从最基础的介入,总不会是无用功,高年级有可能就添乱了。
--
FROM 123.121.183.*
猜老师出题乃至方向是我强项,这需要很强的换位思考能力,但一般理工男不具备这些
但我也有常常答不到点上的问题,因为语文老师有好多属于逻辑很弱但情感充沛的
不过一般大考的考题还是出得不算离谱的,买那种考题解析然后分析得分点失分点也大致能琢磨出道道了
【 在 ssteym 的大作中提到: 】
: 关键是语文太难了:就讲究个感觉。我哪知道作者想说明啥问题啊。我也不知道你们这
: 些能拿高分的人是怎么猜得出这些的。反正我猜这些就脑壳疼。它关键不是一个逻辑推
: 理的结论啊。
: ...................
--
FROM 123.121.183.*
还行,具体分数忘了,不过我总分挺高的,但语文并不是我强项
【 在 ssteym 的大作中提到: 】
: 我可以弱弱的问一句:你高中乃至高考语文一般在多少分吗?
:
--
FROM 123.121.183.*