- 主题:被娃的初中课内数学作业弄糊涂了
今天批改娃的作业,老师也没给答案的那种。
有一题 x<f(x)的解集为x<a, f(x)的取值范围?娃答:f(x)小于等于a
还有一题,x<b的解集为x<a, 娃答:a=b
我总觉得哪里不太对,说了娃几句,娃扯皮说a、b是常数参数,f(x)是函数。明明题目里也没说a、b不是变量啊?
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FROM 171.113.174.*
后一题按照常量娃即便对了,那娃前一题还是错的啊,f(x)的取值范围得分情况讨论吧
【 在 lurenyi31 的大作中提到: 】
: 娃对,数学知识中默认a,b,c是常量,x,y,z是变量
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修改:kakapo7 FROM 171.113.174.*
FROM 171.113.174.*
奥数的书也翻了翻,都不会有这种题目让人看着就困惑的。
初一的娃啊,一上来就是那么难的平面几何题。到了坐标系那一课,课上就讲课本那丁点破东西,作业搞什么内接圆的面积。
【 在 lurenyi31 的大作中提到: 】
: 不知道不乱说,肯定的是这不是初中数学内容,如果是奥数,或拔高
: 得看辅导老师怎么解释了
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FROM 171.113.174.*
湖北的
【 在 Group 的大作中提到: 】
: 哪里的?
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FROM 171.113.174.*
老师把提纲收上去后,就再没发下来
我娃后来说是题目有误
【 在 dunhuang 的大作中提到: 】
: 建议第一题让老师详细批改一下
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FROM 27.18.213.*
第一题f(x)形式不同,不等关系就不同啊
怎么把不同的函数按不等关系分类,估计都难分清楚,分类时如何描述也是个问题
【 在 zhenniub 的大作中提到: 】
: 第一题应该是
: x<a时f(x)>x,x>=a时f(x)<=x啊,满足这种条件的函数,x<f(x)解集就是x<a。画画图就知道这样的函数f(x)的取值范围是所有实数啊。举个简单例子f(x)=2a-x,则x<f(x)=x<a,而f(x)=2a-x的取值范围是全部实数。f(x)为任意一条通过(a,a)点的与x轴正方向夹角在-135°到45°之间的直线都满足这个解集啊。当然f(x)的形式是无限多的。
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FROM 171.43.166.*