- 主题:理工科语文渣娃的成长之路
牛娃，
不过牛娃的经历一般不可复制，
没太有借鉴意义。
尽人事，
听天命，
哈哈哈
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【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 如果说是牛蛙的话
: 那版上应该还是有一些牛娃的吧
: 对他们有些借鉴意义也蛮好
突然想起了做了三个小板凳的故事,
还有窗边的小豆豆.
哈哈哈
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【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 做了三个小板凳的故事是啥出处大概说的是啥？
: 窗边的小豆豆知道这本书，但没看过，貌似是个女生的成长故事对吧？
考倒数第二的老爱，
相对论。
对头，
小学时，
一个科学家，
一个作家，
都被老师嫌弃过。
燕雀安知鸿鹄之志嘛。
哈哈哈
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【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 刚搜了一下，这三个小板凳的故事据说存疑，但又是上了教材的不该这么不严谨吧，有看到更多的考证么？
不用考证，
咱娃有啥故事呢，
赶紧梳理一下，
日后出息大了，
没准也会上教材呢，
哈哈哈
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【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 哎呀，我突然意识到自己是不是很失职，孩子小时候的故事真的没记住几个，也没记录，那会儿就记得忙得晕头转向的都忙不过来一日三餐锅碗瓢盆那些事儿
: 话说也不敢有这些预期啊，小时候都没敢想过能上什么样的大学，就知道闷头拉车了
闷头拉车才是正道,
不然光想象,
预设越高,
万一没达到,
就失望越大.
哈哈哈
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【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 是这个理儿
: 我跟娃只有很近期的目标
: 比如如何想办法从倒数第一变成倒数第二
不怕倒数第一，
就怕天天都在进步。
哈哈哈
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【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 这些故事就是讽刺僵化经验主义啊，我们的评价体系太形而上了。
没深究背后动机，
估古喻今，
表明lz娃极有可能成为某某家。
哈哈哈
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【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 成为“某某家”可想不可追，先做一个优秀工程师实在。
闷头干就行,
万一命里有这个福分,
那躲也躲不过嘛.
哈哈哈
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