- 主题:昨天看了一下孩子的历史教材
【 在 diamonddust 的大作中提到: 】
: 记忆是学习历史的第一步,你之所以能看出问题来,是因为你已经融会贯通了。
: 我觉得现在的历史课本问题并不大,因为我意识到了一个问题,历史教学和研究历史完
: 全是两码事,
: ...................
除了最后一句,其他全部认可
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【 在 diamonddust 的大作中提到: 】
: 有些重要的知识点还是没有,
: 比如西晋是如何灭亡的,永嘉之乱,衣冠南渡,这个知识点是如此的重要,到现在课本上也没有。
: 然后凡是乱世,都冠以“民族大融合”的基调,仿佛是一件好事。
: ...................
是的,这是另一个比较明显的问题,但是目前应该是无解吧,自己补
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【 在 hitlib 的大作中提到: 】
: 读史明智,但是 需要足够的时间。
: 从考试角度出发,质量高的笔记有作用。
:
另,高质量的总结笔记更重要
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【 在 VIV 的大作中提到: 】
: 你说的这种,和初中历史一毛钱关系都没有
: 大多是成人之后知道某些历史细节之后得到的感悟
反反复复学重复的知识,应该在一开始就明白为啥学。为考试学和为应用学,路径是不一样的。
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【 在 diamonddust 的大作中提到: 】
: 任何古代史都是现代史。
: 这句话初中孩子不可能明白。
:
: ...................
绝大部分孩子应该是不明白,但是家长该讲还得讲,指望自省的话你可能是遥遥无期
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同意
【 在 tvhappy 的大作中提到: 】
: 有条件当然让孩子知道为啥学好,大部分家长自己都搞不明白我认为。
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【 在 diamonddust 的大作中提到: 】
: 不可能遥遥无期,早一些的在大学,晚一些的在上班后几年。家长讲早了,意义并不大
: 。早知道了,也没什么好处。
: 再扯远一点,历史学的太多并没有什么好处。尤其是中国史。
: ...................
这个绝对了。
而且中国史也好、外国史也罢,有何分别?
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【 在 xiaohua1 的大作中提到: 】
: 所以我一个文科生远不如我老公这个理科生懂的历史多,因为我只看了教科书,而他看了真正的历史书
没毛病,因为教科书里的逻辑线条不连贯,理科生思维反而不好理解
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【 在 wadg 的大作中提到: 】
: 考试而已 而且是初中 这样挺好的
: 真想了解历史增长见识 高中再好好学 辅以课外书
:
这是一种做法;从初中开始也是一种
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【 在 suosuoyan 的大作中提到: 】
: 是的,教材只罗列一下散的点,还偏重文物文化这些。
: 历史脉络远远没有混子的《半小时漫画中国史》讲的清。我家娃学到哪部分就把书翻开重温一下。
:
好方法——理顺脉络,增加兴趣
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