平时考的都是陈题，大考题目很多都是创新题
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数学毕竟是一科逻辑思维缜密的学科，有时候灵感一动可能就出结果了，但是过程自己也不知道，扣分是必须的。

【 在 zts 的大作中提到: 】
: 以前没做过高联二试或者CMO题目，一直感觉这个题目这么难，怎么也是智商超群才能弄吧。比如我们三十多年前在一个小县城参加过一次高联预赛，那时都没学过啥竞赛，就是靠高考知识，现在还记得当时做对一个数列大题，应该裂项得到数列通项。这在现在竞赛就是高考都是小菜一碟。难道现在小孩比我当年就厉害的多，其实根本不是那回事。
: 现在那个二试尤其后面的难题，关键是构造之后如何写好这个小作文，里面套路我不是专业的也就不敢多言。但是大家知道一点我打过类比，就是有些语文老师给自己爱徒每次作文打高分，但是高考换人看卷就不是那个高分一个道理。说到底我看到很多解析，都是证明或者解题步骤根本就是根据结果推过程，伪证一大推，证明极不规范。比如邓乐言那个满分，我猜测肯定开始看卷老师认为不咋对，伪证一个，回家后大家想办法去圆，然后要到分了。有些同学成绩跟平时完全不一样，就是作文功底不行，新的看卷老师瞧不上了。
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FROM 202.108.199.*

裂项是现在小学奥数考的……
【 在 zts 的大作中提到: 】
: 以前没做过高联二试或者CMO题目，一直感觉这个题目这么难，怎么也是智商超群才能弄吧。比如我们三十多年前在一个小县城参加过一次高联预赛，那时都没学过啥竞赛，就是靠高考知识，现在还记得当时做对一个数列大题，应该裂项得到数列通项。这在现在竞赛就是高考都是小菜一碟。难道现在小孩比我当年就厉害的多，其实根本不是那回事。
: 现在那个二试尤其后面的难题，关键是构造之后如何写好这个小作文，里面套路我不是专业的也就不敢多言。但是大家知道一点我打过类比，就是有些语文老师给自己爱徒每次作文打高分，但是高考换人看卷就不是那个高分一个道理。说到底我看到很多解析，都是证明或者解题步骤根本就是根据结果推过程，伪证一大推，证明极不规范。比如邓乐言那个满分，我猜测肯定开始看卷老师认为不咋对，伪证一个，回家后大家想办法去圆，然后要到分了。有些同学成绩跟平时完全不一样，就是作文功底不行，新的看卷老师瞧不上了。
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