- 主题:之前说帝都光头的帖子被删了……但最终还是落实了……
说真的
奥数还是要成体系多年钻研才能走到最后
妄想两三年突击，是破不了局的
就我所被告知的魔都培养方式
帝都是远远不如
有这个局面也不意外
【 在 matchcaseone 的大作中提到: 】
: 五科学科竞赛23个国家队，长江以北2人，一关中、一河东，还都属于偶然现象，无法稳定输出。
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: 近三届IMO选拔，帝都庞大的有底蕴的K12体系似乎并没有很强的稳定输出
: 23年4人进二轮0人入队
: 24年3人进二轮2人入队，发挥了一次
: 25年0人进二轮……
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我指的是成体系是针对个体
个体上就要从小灌输数学概念，数学逻辑
长期培养才有希望
【 在 Juicy812011 的大作中提到: 】
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: 转个感觉说的还不错的
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: 教育资源与竞赛生态的“南北失衡”
: 1\. 湖北的“竞赛工业化模式”
: - 集中式培养体系：武汉的武昌实验中学、藏龙高级中学等学校形成“竞赛工厂”，通过选拔尖子生、专职教练团队、高强度训练（如寒暑假封闭集训）提升竞争力。
: - 政策倾斜
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能从多小开始？
不过，竞赛其实很片面
人生选择还是很多的
【 在 Juicy812011 的大作中提到: 】
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: 这种事情，很多学校都在做，你可能没去了解的，比如rdf和中科院等等都一直在合作的，这不是竞赛一定成功的关键
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能理解
我就是觉得不培养一下自家娃
有点浪费资源
先坚持学吧
走到哪步算哪步
【 在 o00000000 的大作中提到: 】
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: 帝都的主要实力是世家，不是普通出身的人才。
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: 所以会继续坚持不许掐尖，严格锁区
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嗯
坚持学吧
【 在 o00000000 的大作中提到: 】
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: 必须拼啊
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: 我家也是肯定要走这条路的。
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