- 主题:我也说个初中数学是大奇葩
圆的面积公式，用小学的方法，且扇形重组平行四边形的不能算证明，只能算大概量取，根本不叫证明
至于这个老师，连切扇形都不会？
高中也没有证明，但是可以直接使用。
高中物理竞赛有的微元法讲的是严谨的证明思路。
【 在 lurh 的大作中提到: 】
: 今天老二兴高采烈的和我说
: 今天数学公开课，讲圆的面积公式
: 老师用了一个圆，盖在一个网格上，然后数盖住的网格数量，得到圆面积公式
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讲那么长时间有很大问题。
六年级的圆书上是有这个方法。
方法1，方格数。
方法2，正多边形割圆
方法3，切扇形。
【 在 Adaye 的大作中提到: 】
: 他们说的扇形应该是分扇区再用三角来推导。
: 这种对于圆来说，可能更简单，但是老师讲方格一点一点一点一点问题都没有。
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你真厉害，给小朋友用积分讲。
我以前只会去超市积分。
现在 超市积分都没用了。
【 在 Adaye 的大作中提到: 】
: 嘿嘿。
: 我给小学三年级的小朋友讲面积就用方格。
: 方格是定义面积最好的基本图形，用圆，用等边三角形都不直观，也与面积的单位不直接对应。
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啥是积分啊。我现在也不知道。就听他们说微积分微积分的。
怎么引申过来，具体说来听听，我也学习一下。
【 在 Adaye 的大作中提到: 】
: 如果20分钟纯粹数格子，那肯定是过分了，对于差生也不必如此。
: 但是20分钟如果展开讲，那可讲的内容太多了。
: 回顾：面积的概念，定义，用定义解决正方形长方形平行四边形三角形题型---圆
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