- 主题:请教一下正方形问题
先把问题表述清楚了,图模糊,标记的也不规范。
【 在 alexchow 的大作中提到: 】
: 如图这是一次折叠的结果,B与E重合。
: 如果已经知道边长为a,CN长度为b,如何快速求解CF长度?
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楼主是不是在学高中数学立体几何棱锥板块啊。
【 在 alexchow 的大作中提到: 】
: 对正方形ABCD沿着MN进行折叠,折叠后B对应点E落在边AD上。C对应点为G,EG交边CD于F。
: 如果已经知道边长为a,CN长度为b,如何快速求解CF长度?
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用向量,别用初中勾股定理。
【 在 alexchow 的大作中提到: 】
: 试了几次,结果都是个含根式,含二次项的方程。直觉是个很简单的问题,但是没想到方程的复杂程度却那么高?
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建坐标系—用向量,求解很容易,你试试。具体我就不做了。
【 在 alexchow 的大作中提到: 】
: 没有哎,我孩子还没到高中。谢谢你的提示。无论是高中,还是大学,都对向量没留下多少印象。我回头看看。
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初中肯定不能用啊,用了就算错。
填空和选择可以,压轴题带过程也不能用啊。
我以为楼主问的是高中棱锥板块呢。
【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
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: 我看向量是高一的内容,是不是初中有些几何难题,用向量方法更容易解出来。向量初中没学大题不允许用,但填空题压轴题是不是可以用?
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那个叫摩擦力的问题,后脚是向前的,前脚是向后的。(地面对脚的摩擦力)
这样,摆个走路的姿势(你都不用走),后脚用力向后蹬,感受一下地面对你前脚的力量(一定是向后的)。
另外,生活中有些人走路(尤其穿拖鞋或者增高鞋)的时候,老是啪嗒啪嗒的拖地走路,实际上咱们大部分走路累的时候也喜欢前脚落地的时候拖拉一下脚后跟(鞋子会往前滑动),所以带来的就是向后的摩擦力。阻止前脚向前滑动的趋势。
【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
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: 恩,你每次在版上讨论的题我觉得都挺好,我会让孩子尝试一下。上次你在版上讨论的清华附物理初二行程题,孩子做得很绕。这道题我也让他试试。不知道这道题初中生做难度是不是较大。你刚才在隔壁版回复的前脚摩擦力问题,我在网上搜了半天,都总看不全答案,百度太可恶了。
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修改:weiminglake FROM 202.108.199.*
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