英语高考再轻语法，也是从原来的三四十分语法减少到十来分，不会降到不计分的。
但是就为了十来分去学也是合算的，高考不是通过性考试。
英语就是外国人编的比国内教材好
但是外国人的新教材都是往自己的雅思托福更新
不考虑中国的高考呀
所以即使新概念旧了，仍然是最贴合中国考试的外国编的教材
而且英语和其他学科不一样的是
可以学几套不同的教材，都是积累
不会冲突，学习的时间都不会浪费

【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 客观事实，该淘汰的总会被淘汰，就像大家都说现在的教材不好，以前的某个版本的数学好，但却很少有人执行拿这个版本去教娃，或者找老师教很能说明问题了，实际原因就是考试的内容改变了，只不过语言的考察方式改动比较小，对比语文和英文，语文回归了阅读，文言文，作文，难度陡然上升，英语卷面相对改革小，内容看起来没有大的变动，单选完形填空，实际上看教纲，轻语法，三个字很明显了
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所以新概念还好吧
记记课文就有语感了
那种直接讲主语谓语副词介词的语法
比如great writting
难度大多了
不过不强求一次搞清楚，其实也还好
我是认为学习应该有一点痛苦的
一味追求轻松反而不对


【 在 majianglin 的大作中提到: 】
: 确实是这样，对于记忆力好，语言敏感的人来说，这都不是事
: 当年我学语法就很痛苦，总想跟理科一样，想明白子丑寅卯。语法规则里总是有特例，记得非常痛苦
: 到了我儿子这一代，坚决不让这么学英语了
: ...................
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首先版上学ket和pet的
大多数并没有学新概念吧
新概念学了的没有很多说中学英语有问题，你举几个例子？
反而是大部分是说背了新概念和单词，中高考都没问题，反而不学其他的话，是出国听说写不行。
kp作为剑桥的通过性考试，学完了不适合中高考不很正常？恰恰就是要用新概念来把两边的差别弥补一下。


另外英语这种有什么理解的？背熟了基本就是学会了。又不是数理化。
所谓的靠语感答题，就是用自己背熟了句型去套。

另外语言学习带着大量语法错误拼写错误往后学的多了去了
因为还要重复很多遍到了后面自然就改正了。

就是奥数也可以是学不懂跳过去学能学懂的，大点再来重学就是了。
没有必须一遍会的。或者某些一直都不会也就算了。非要夺牌吗？

只有最基础的课内数学概念必须弄懂了才能继续，否则后面没有学的基础。
英语，奥数都不是这种情况
你不懂主语谓语的概念，就不能说话吗？

【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 慢就是快，囫囵吞枣式的学习没什么意义，你也不是头一次来版上，求教的和认可新概念的不少，死记硬背背单词的也多，反过来求教的也是这帮人，什么小学pet，托福的搞不定中学英语的多了，小学阶段大家觉得什么课都进度慢，太着急了，小学学奥数的多了，大多数中学数学也就那个样子，不如多阅读。
: 自己学的最慢都是二三四年级新一
: 五六年级新二，多半同时搞定一门ketpet教材，六千单词
: ...................
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能背就超过大多数人了
程度不用担心，语言就是熟能生巧，
不像数理化能够把知识点组合出古怪的难题，
语言就是这么些正确表达方式，不考文采这种虚的东西的话
而且后面的内容会滚动复习再提高的
新概念就是恰好和中国考试出题句型什么的重合度高

不过不能只学新概念，就只应试也还得加另外的阅读，单词

【 在 czlinpt 的大作中提到: 】
: 试了30节，看视频教程+背课文+练习册，还不知道学到什么程度，不敢要求太高，怕打击兴趣。
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