差评～毫无参考价值～多少家长自己都没明白过或者忘光了～
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 随手找了一篇做个例子 当时是这么给娃讲的
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: 标题 a blessing in disguise 的表达方式，用这个表达方式造句（娃给了个 failure is success in disguise 自己觉得很厉害很有范 打算一路用到作文里去）
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: 第一句 the tiny village of 同位语用法
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: 第一句 is said， 第二句 the tree was mentioned... the number of visitors has now increased。两句话三个时态，为什么要用这些时态，这三件事的实际顺序。
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: 另外注意has 对应的主语是number所以单三
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: 第三句 it is only in recent years that, 强调句式。用这个结构造句 （娃：it is I who have made a lot of noise in the house. 行吧你也知道）
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: 第四句 it is said that...，以及这个结构跟 people say that...的区别，什么时候用哪种表达方式更好，为什么这里用 it is said。造句
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: 第四句还要讲一下分号在句中的用法，以及如果不用分号，这个句子应该怎样改写。
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: 第五句 claim victims 。 造句
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: 第六句， have the tree cut down, have sth done的用法，以及这里为什么不直接说 cut the tree, 表意区别是什么
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: 第七句， a useful source of income, 这种结构里形容词的位置， 以及 as 表示因果关系时与because的区别
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: 第八句，in spite of 用法，以及of 后面必须接名词所以后面使用了一个定语从句。
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: 第九句，strike 不规则动词的变化，分词形态，strike down 的用法，不是被打倒的意思。
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: 基本上，读新概念要学习的就是时态的变化、动词变化、主谓一致、特殊的表达结构、固定搭配、标点符号、以及一些细节的处理方法（为什么用这个词或这个方式，而不是用别的）
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