- 主题:苹果和梨相加
确实不好，在小朋友没有理解加法内涵时，这么搞容易造成认知错误。
【 在 Questioner (Questioner) 的大作中提到: 】
: 小学一年级练习册。
: 苹果和梨相加等于2
: 不同事物可以相加了？
: ...................
--
FROM 121.237.250.*
本来苹果和苹果就不能相加。加法作为数学运算，对象不是具体的事物，而是抽象的属性，比如重量和重量相加，面积和面积相加，加号的两边必须是完全一样的属性。
【 在 laofu (茂) 的大作中提到: 】
: 不但苹果和梨不能相加，苹果和苹果也不能相加。世上没有两只完全一样的苹果，哪怕是同一根枝上结的，重量、形状、颜色都会有差别。
: 应该用电子或别的全同粒子。
--
FROM 58.212.241.*
在孩子没有正确理解加法概念前，就应该老老实实按规则来，不要玩什么花。驾校有教二档起步的吗？
【 在 superant011 的大作中提到: 】
:
: 小学一年级，差不多就得了。
: 一个水果+1个水果=2个水果，挺好的。
:
: 真要按你这样死扣概念，那要扣到数学分析上才能讲清楚加法到底是什么。
:
: --
发自「今日水木 on iPhone 6」
--
FROM 121.225.60.*