如果说生物难，有几种原因：

1.命题组专家语文基础差，很多题目叙述不清、有歧义。生物（包括化学、数学、物理）变成语文题。有的科学答案其实很宽泛，但标准答案非常限制，本身命题就是错的。

2.教材编制专家热衷“回字有几种写法”或个人学术观点的知识点，比如惊闻高中教材学的是“有21种氨基酸”，查了半天原来是说硒代半胱氨酸，无语了。误导一代人。生物学与数理化不同，是一种基于实验的逻辑学科，充满特例，说生物有21种氨基酸，相当于“问人有几条腿”标准答案是可能有一条、两条、三条，因为有畸形的。

3.国人普遍科学素养差。学习热衷死记硬背。因为生物是实践性、逻辑性更强的学科，知识点多还得用，一旦考察这类能力的题就抓瞎了。别说文科生，就是学数理的理科生乃至生物学教授都不一定有很高生物素养。也出现CYY之流胡说八道有人信。

【 在 mean2010 的大作中提到: 】
: 其中有个孩子高二下了把生物换掉了
: 说实在学不懂
: 生物有那么难吗？
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