这学期踏实了不少，不去跟生物竞赛了，地理政治半放弃，理化外第三科
准备在生物和历史中间选。学习状态看着也还行，起码不像上学期那么跳了。

现在问题是看着花功夫不少，结果数理化学校小测总是80出头，问其他同学
咋样就说老师不公布成绩，大家都差不多之类。。。

看了看题目，好象是有点难，物理化学还好，主要要求比较全面，刚学练得不够
会犯错。可是数学似乎有一些大学线代的东西了，总体感觉比我们当年知识点多了
不少。但是每一科永远都有大牛在。

总结下这半学期，大概是该使的劲比较努力在使了，效果不明，数理花了时间但
没有那种刷题有些着迷的状态，感觉可能有点撞墙。

同学家长有张罗攒小班课的，也许应该试试？或者提前教点微积分线代？
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感觉他们同学有的领先太多了。早培的就是轻松90+，人家估计早早都学完抠竞赛了。
哪怕不参加竞赛了，理科也是强的很。
我们这发现差距后回家口头禅已经变成：都怪你基因差了

【 在 Juicy812011 的大作中提到: 】
: 数学这种刷题大概率会提高，但也是在个人这方面能力范围之内提高。
: 像听一遍课，看课上几个例题这种，就有人马上考试准确率80%以上，有人60-70的，难度大的还有更低的，多做些题后，能不能提到接近满分，要分人，看难度，难度够不到的人，就不要过度花费时间追求高分，保可控的分数就好。
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是啊。现在教学进度挺快的，看题目难度也不小，老师似乎默认这些知识点应该很快掌握。
想想自己当年进度没这么快，这类需要琢磨的知识点给的练习时间也更多。

【 在 glycine75 的大作中提到: 】
: 跟早陪不能比，人家提前两年学呢。我们的问题是普娃正常进度，首先需要理解课堂讲解的内容再加上练习才能掌握，而老师是默认大家都理解、打好基础了开始讲各种题，这样基础不牢，定义吃不透的自然而然就跟不上掉队了，自然就考试成绩不好行了。找老师梳理一下内容自然好，就
: 掠霾坏胶鲜实牡贾碌⑽笫奔溆跋煺Ｑ敖谧唷
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谢谢，肯定是考虑这样的类型。
明显不是牛娃，能找对方向把功夫用对地方起到作用就足够了

【 在 Juicy812011 的大作中提到: 】
: 要想考试稳定，偶然性小，适当的投入精力是必要的，像ZP每届几十人都是有过长期系统学习奥数的经历
: 你说的小班可以上那种往深度练习的刷题课，最好还有个优秀的老师能讲解，一点点提高后加大点难度，不用上那种超前学习的班
: 做不太会的题时要尽量多思考，别太依赖标答，看会或者听会标答都未必有帮助。
: ...................
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高一，没参加竞赛啊，就是到处凑热闹生物通过了选拔就去听了一学期。。
寒假想了想觉得没优势，这学期算是放弃了

【 在 waitforyou 的大作中提到: 】
: 楼主孩子高几啊？能参加竞赛，说明基础不差，高一二的话还有时间适应。
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