赞同，这个要教育好，也不容易。不过是正确方向！

【 在 kanbao1234 的大作中提到: 】
: 几何这门学科创建的目的以及目前在很多地区的作用都是为了验证和锻炼逻辑思维的。用来刷题感觉有点浪费，且本末倒置了。
: 目前主要是给小孩讲明白，并让他理解，公理、定义和定理的区别；为什么这么点公理、定义就可以推导出整个几何学科；前人（欧几里得）是怎么得到这些公理、定义的；是否有另一套公理、定义也可以推出相同的欧式几何；对于这些公理、定义有什么要求；物理、化学、生物、地理、经济学是否也遵循相同的逻辑模式。
: 如果明白这些内容，估计对付刷题的同学，那是分分钟的事，而且以后学习物理、化学等也会更加容易。上了大学基本不用去听老师讲了，糊弄个通过，那简直就是手拿把抓的小事情。
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