- 主题:孩子让我给他报个数学班
学霸家长的发言确实不能全盘吸收。。孩子是最大的变量
【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
:
: weiminglake说不难,是基于他女儿的实力。虽然初中物理和高中物理相比或许难度低,但我每次看他们在网上发布的物理题,都看得我心惊肉跳,感觉无从下手。我儿子小学六年级为了白大夫的网考,买过18节物理网课,那里面大部分不难,但涉及到力学的受力分析的题,我感觉一点不简单,我自己也是根据答案想了又想,才理出思路,有些选择题看了答案也不知道为啥选哪个。前几天讨论的什么做功的问题,关于系统内、系统外确实我们以前学过,但质心我以前都没听说过,只知道重心这个概念。就算初中物理,想让人不及格,也是分分钟的事情,就好像以前海淀外国语初一英语试题,可以让最好的孩子也只有70多分一样。
: 所以,难不难,本质上还是以试卷难度和个体实力为自变量的多元函数。
--
FROM 111.192.100.*
中考的物理题不难就行了,练习题难度看老师心情
【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
:
: weiminglake说不难,是基于他女儿的实力。虽然初中物理和高中物理相比或许难度低,但我每次看他们在网上发布的物理题,都看得我心惊肉跳,感觉无从下手。我儿子小学六年级为了白大夫的网考,买过18节物理网课,那里面大部分不难,但涉及到力学的受力分析的题,我感觉一点不简单,我自己也是根据答案想了又想,才理出思路,有些选择题看了答案也不知道为啥选哪个。前几天讨论的什么做功的问题,关于系统内、系统外确实我们以前学过,但质心我以前都没听说过,只知道重心这个概念。就算初中物理,想让人不及格,也是分分钟的事情,就好像以前海淀外国语初一英语试题,可以让最好的孩子也只有70多分一样。
: 所以,难不难,本质上还是以试卷难度和个体实力为自变量的多元函数。
--
FROM 117.151.17.*
是的,以前他们说学了奥数对校内是降维打击,我信以为真,结果校内都要被奥数拉后腿了,取消奥数关注校内后成绩才提升了
【 在 corn2004 的大作中提到: 】
: 学霸家长的发言确实不能全盘吸收。。孩子是最大的变量
--
修改:Itsraining FROM 117.151.17.*
FROM 117.151.17.*
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 不是听说中考不考小四门了吗?副科会考应该压力不大吧?
副科没压力,但有作业。娃妈代写了大部分,但有些容易暴露笔迹的,娃还得自己写,怕老师发现曝光他丢人。孩子胆子小。
--
FROM 183.241.216.*
我们是uc的强基方向课外班,课程安排是初二下学期学完高中数学,后面再进行强基课程。
上到中后段后我觉得此课程有点鸡肋的感觉,知道些一试的定位后,觉得应该按照一试的标准来学习,取乎上而得中,觉得现在这个课程有点应付。如果最初知道一试、二试的关系,可能会选择跟竞赛班学习,高中不需要学那么全乎,挖几个核心板块就可以了,而强基班型花两年时间无差别平推,这和校内高中学习造成了重叠。感觉收获是预警了 三角函数和圆锥曲线 这两部分内容,娃学得有些迷惑,其它内容无障碍。
我们是骑驴找马,通过竞赛这个噱头,激发娃的兴趣,特别是学校还有竞赛班的情况下,诱使娃把一试学好(覆盖高中数学),可以给娃半年时间,不特别加力的情况下如果不能解决1道二试题,我会劝退娃的。我的核心目标是解决掉高中数学,把这些烦人的多科目先干掉1科,谁会真正爱学习那么多科目呢?没办法,能干掉1科就少1科,看这么多科目就烦人。
学校的竞赛班好像也受校方的干涉,校方还考虑中考成绩,要求刷中考题。可能竞赛成绩无望,学校还是重视中考成绩,竞赛老师也要听学校的。
【 在 corn2004 的大作中提到: 】
: 对,机构的班中途进去都比较麻烦,合适的班型不好找。你家不是在准备竞赛吗?是学校课程还是跟着uc?如果uc没有助力确实可以考虑离开了,也省点时间。
: 我家没想着娃能参加竞赛,学习习惯和学习态度都不行,资质一般上限不高。校内有思维课上着,所以先这样吧。
--
FROM 221.223.193.*
【 在 corn2004 的大作中提到: 】
: 学霸家长的发言确实不能全盘吸收。。孩子是最大的变量
对你们学校,试题难度也是重要变量。所以不用太介意每次考试的成绩和排名,因为以人和试题两个维度组成的非线性函数,家长的唯一解,就是想开点。
--
FROM 183.241.216.*
奥数和校内考察点不同吧。校内除了压轴题,其他考察细心为主。奥数考察思路,思路对了是比较直给的,不会设小陷阱。
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 是的,以前他们说学了奥数对校内是降维打击,我信以为真,结果校内都要被奥数拉后腿了,取消奥数关注校内后成绩才提升了
--
FROM 111.192.101.*
你们副科作业这么多?娃妈太给力了,真是个好妈妈。。
【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
:
: 副科没压力,但有作业。娃妈代写了大部分,但有些容易暴露笔迹的,娃还得自己写,怕老师发现曝光他丢人。孩子胆子小。
--
FROM 111.192.101.*
看你说那些知识点如数家珍的,我看了都感觉是天书,已然啥都不会了。。你家理科学霸,提前搞定高中数学,基本不愁了。。文科再堆堆时间,问题不大。
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 我们是uc的强基方向课外班,课程安排是初二下学期学完高中数学,后面再进行强基课程。
: 上到中后段后我觉得此课程有点鸡肋的感觉,知道些一试的定位后,觉得应该按照一试的标准来学习,取乎上而得中,觉得现在这个课程有点应付。如果最初知道一试、二试的关系,可能会选择跟竞赛班学习,高中不需要学那么全乎,挖几个核心板块就可以了,而强基班型花两年时间无差别平推,这和校内高中学习造成了重叠。感觉收获是预警了 三角函数和圆锥曲线 这两部分内容,娃学得有些迷惑,其它内容无障碍。
: 我们是骑驴找马,通过竞赛这个噱头,激发娃的兴趣,特别是学校还有竞赛班的情况下,诱使娃把一试学好(覆盖高中数学),可以给娃半年时间,不特别加力的情况下如果不能解决1道二试题,我会劝退娃的。我的核心目标是解决掉高中数学,把这些烦人的多科目先干掉1科,谁会真正爱学习那么多科目呢?没办法,能干掉1科就少1科,看这么多科目就烦人。
: ...................
--
FROM 111.192.101.*
我家也是自己要求了好几次,给报了数学班
成绩一直一般般
【 在 corn2004 (飞雪连天) 的大作中提到: 】
: 初一,上学期就提了,因为有同学在黄庄高思小五班,让我给他也报一个。这学期听说班里六七个同学上学而思,嚷嚷着也要上。
:
: 他没想通过报班提升成绩,重点是“大家又可以多点时间一起玩了”。目前没有报班,学校挑了一些孩子每周上一节思维课。数学成绩一般,我觉得也没啥提升空间,既不刷题也不去b站看学习视频。大家觉得有必要报吗?还是留点力气,毕竟下学期要学物理了。
: --
--
FROM 111.166.154.*