- 主题:如果回到小学，哪些事情最有必要做，哪些没必要呢？
一定一定要把英语学好 能多学尽量多学
文艺体育类的特长 1-4年级可以玩一玩 如果孩子不是特别感兴趣 5年级后可以果断停了 没啥大用
【 在 lylcx 的大作中提到: 】
: 二年级小学生家长求问
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FROM 106.37.193.*
因为他们也说不出个所以然来，就知道阅读阅读阅读。其实阅读跟语文学习不说毫无联系，也是关系不大。等中学以后孩子心智比较成熟了再研究语文完全可以。小学主要搞搞英语。
【 在 lelelele2019 的大作中提到: 】
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: 我也困惑这个问题。
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: 看其他人的回答，大概就是多阅读，重视古诗文和写作。
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#发自zSMTH@HD1900
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FROM 223.104.40.43
对，阅读，完整应该叫做阅读理解
阅读好做“读完”就行
理解需要些心理年龄的
小学还早了些，这事急不来
【 在 Samstag 的大作中提到: 】
: 因为他们也说不出个所以然来，就知道阅读阅读阅读。其实阅读跟语文学习不说毫无联系，也是关系不大。等中学以后孩子心智比较成熟 ...
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FROM 92.92.126.*
小学关键是培养阅读习惯和阅读兴趣，读了哪些书不是最重要的，小学不培养你指望到中学会主动读书？大概率语文最后就是被动刷题，又辛苦又难提分
【 在 Samstag (乌冬) 的大作中提到: 】
: 因为他们也说不出个所以然来，就知道阅读阅读阅读。其实阅读跟语文学习不说毫无联系，也是关系不大。等中学以后孩子心智比较成熟了再研究语文完全可以。小学主要搞搞英语。
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: 【 在 lelelele2019 的大作中提到: 】
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FROM 219.133.110.*
能说出培养兴趣这种话，要么是小龄娃家长，要么是摊上天才娃。
【 在 jitters 的大作中提到: 】
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: 小学关键是培养阅读习惯和阅读兴趣，读了哪些书不是最重要的，小学不培养你指望到中学会主动读书？大概率语文最后就是被动刷题，又辛苦又难提分
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: 【 在 Samstag (乌冬) 的大作中提到: 】
: : 因为他们也说不出个所以然来，就知道阅读阅读阅读。其实阅读跟语文学习不说毫无联系，也是关系不大。等中学以后孩子心智比较成熟了再研究语文完全可以。小学主要搞搞英语。
#发自zSMTH@HD1900
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FROM 223.104.40.43
因果关系是这样
因为语文能力强，所以读书不累
不累就爱多看点书
所以阅读兴趣高和语文能力强
一般成对出现的
【 在 Samstag 的大作中提到: 】
: 能说出培养兴趣这种话，要么是小龄娃家长，要么是摊上天才娃。 ...
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FROM 92.92.126.*
那你是武断了，没实践过是没有发言权的，我孩子是理工脑从小对文字特别不敏感，阅读的习惯和兴趣都是我一手培养起来，为什么能培养起来，因为我足够重视。那些自己都觉得阅读无用的肯定培养不出来
【 在 Samstag (乌冬) 的大作中提到: 】
: 能说出培养兴趣这种话，要么是小龄娃家长，要么是摊上天才娃。
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: 【 在 jitters 的大作中提到: 】
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FROM 219.133.110.*
而且培养阅读习惯和兴趣没那么复杂，只要营造好环境，为什么过去家里藏书多的孩子容易爱上阅读，就是环境好而且那时候又没啥别的好玩儿的，就只有读书了，读着读着就喜欢上了。现在的生活诱惑太多，所以需要父母坚定的营造好的环境帮助孩子，是需要些毅力的
【 在 jitters (herangue) 的大作中提到: 】
: 那你是武断了，没实践过是没有发言权的，我孩子是理工脑从小对文字特别不敏感，阅读的习惯和兴趣都是我一手培养起来，为什么能培养起来，因为我足够重视。那些自己都觉得阅读无用的肯定培养不出来
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: 【 在 Samstag (乌冬) 的大作中提到: 】
: : 能说出培养兴趣这种话，要么是小龄娃家长，要么是摊上天才娃。
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FROM 219.133.110.*
家里藏书多=父母文化水平高的同时经济不紧张
=孩子大概率学习好
这两者高度关联
【 在 jitters 的大作中提到: 】
: 而且培养阅读习惯和兴趣没那么复杂，只要营造好环境，为什么过去家里藏书多的孩子容易爱上阅读，就是环境好而且那时候又没啥别的 ...
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FROM 92.92.126.*
楼上很全面了，补充一点多多户外
【 在 lylcx 的大作中提到: 】
: 二年级小学生家长求问
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FROM 114.254.3.*