- 主题:lxq普通班的师资和20，57，理工附实验班的师资比较
哪一个水平高？水平高也包括自身水平高，会讲课，有耐心。
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修改:lytong FROM 120.245.112.*
FROM 120.245.112.*
师资这东西很难比出来，每一届都不一样，每一科也不一样，而且孩子适应程度也不一样。
差别在于一个班的学习氛围，这个倒是差别很大。
【 在 lytong 的大作中提到: 】
: 哪一个水平高？水平高也包括自身水平高，会讲课，有耐心。
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FROM 202.99.29.*
老师这块哪个学校都有水平高低，看运气。主要是学生和学习环境。水涨则船高
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FROM 124.126.163.*
有没有可能普通班和实验班是一样的师资呢？
【 在 lytong 的大作中提到: 】
: 哪一个水平高？水平高也包括自身水平高，会讲课，有耐心。
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FROM 219.141.202.*
实验班部分老师可能会教普通班。但不可能全科老师都覆盖普通班。因为不是所有招进
来的老师都能成为实验班的老师，一般来说实验班老师都得有丰富的教学经验和突出的
能力，比如年级组组长，骨干教师等等。所以实验班主科老师和普通班大概率不是一样
的
【 在 glycine75 的大作中提到: 】
: 有没有可能普通班和实验班是一样的师资呢？
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FROM 182.48.112.*
有没有可能实验班是全科“最优老师群体”，普通班只是其中一两个是实验班的老师。
【 在 glycine75 的大作中提到: 】
: 有没有可能普通班和实验班是一样的师资呢？
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FROM 202.108.199.*
nod
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 有没有可能实验班是全科“最优老师群体”，普通班只是其中一两个是实验班的老师。
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FROM 182.48.112.*
某些普校老师，连自己都搞不明白。
差别很大，像十一新招的年轻人水平都不错。
【 在 zihan7742 的大作中提到: 】
: 老师这块哪个学校都有水平高低，看运气。主要是学生和学习环境。水涨则船高
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FROM 120.245.112.*
学习氛围应该差别不大，lxq即使普班，那也得是初中校校额到校的年级前几名才能进去，不会摆烂的。
【 在 mainp1234 的大作中提到: 】
: 师资这东西很难比出来，每一届都不一样，每一科也不一样，而且孩子适应程度也不一样。
: 差别在于一个班的学习氛围，这个倒是差别很大。
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FROM 120.245.112.*
师资只是出口成绩好的一个原因。生源、整个学校教研水平，都会影响出口成绩。
人分为啥越来越牛，因为教研靠谱，老师靠谱，然后生源就被吸引过来了。
【 在 lytong 的大作中提到: 】
: 哪一个水平高？水平高也包括自身水平高，会讲课，有耐心。
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FROM 103.46.169.*