- 主题:什么导致初二成绩变动?
我们这里普通班以不及格为主是常态
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 一样的我们这届初一期末,北大附元培竞赛班数学均分貌似刚刚90?95分就已经第三了,说明竞赛班还有一群90以下的,你想想普通班会啥样。
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有少数没有关系的成绩好的孩子也被分到普通班了,成绩也变得一年比一年差,最可怜的就是这些孩子
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 对成人来说,非常同意,办了没问题
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: 小孩子还是留点希望吧
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确实
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 没底线真可怕
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我们小学区数学比赛得奖的孩子分进烂班,最后去了中专。还有一个大队委也进了烂班,成绩也一泻千里,成为烂班中游了。后来转学了,成绩进步了,相当于烂班的前三名。可见资源足以影响很多孩子。
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 我本人就是这样啊,我小升初考了194分,数学100,语文94...我被分到了初中渣班,我和一帮儿未来的职高生天天玩啊,暑假就去城外乡村偷鸡摸狗,印象中暑假没用1天用在学习上,当年作业是少还是怎么的?我印象中没用一丝做作业的记忆。
: 高中倒是考进重点班了,但我非常不适应,太安静了,习惯了在闹哄哄的环境听半节课玩半节课的节奏,印象中就经常看窗外的鸟,神游...
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垫底学校的普通班(烂班)其实课堂纪律都不能维持
【 在 wfunny 的大作中提到: 】
: 智商和老师是学习成绩的两个核心影响自变量
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修改:Itsraining FROM 223.104.122.*
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认同,提前学和关系户确实压制了一部分没有随大流的孩子
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 这又回到提前学的问题上了
: 有一些资质不错的,没提前学的,赶上来也是需要付出努力的,但差距很有可能磨灭他的斗志,从而湮没一部分人。
: 我不认为都是个人的问题,小学就应该实习走班制,小学普遍校内太简单了,造成很多人自开炉灶,从而提前卷,从而造成真实学习能力与成绩的映射错乱。弊端就是有一部分本来可以的被打压到没用机会、没用斗志。对于另一部分人,怎么做结果都是一样的。
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所以你娃还是适合更高的平台
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 影响的,我娃的数学就受影响,我娃数学是校内头部,如果校内更高难度讲课,我娃就能提高,现在校内数学课对娃来说太简单了,这部分时间投入了却效益很低,课外要做作业,也没时间拓展了。
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