- 主题:养成深度思考的习惯才能走得更深更远
如果是我自己频繁发生这种问题，我就先提前拍几页看一看，
哪怕我把这个搜明白了呢，
【 在 finlab 的大作中提到: 】
: 她都是晚上做作业，碰到不会的就来问，时间也挺紧。
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FROM 123.116.149.*
波利亚是世界著名的数学教育家，他的这本书，小学高年级或者初一学生就可以看了，可能因为年级原因，有些例子学生可能还不懂，但不影响波利亚借助某个例子所阐述的思想。
书店里有很多归纳总结具体解题方法技巧的书，但系统阐述如何解数学题的书极少。
另外本版某些家长推崇的孙维刚，他有本详细阐述如何学数学的书，讲得更全面，书也非常好。
【 在 jitters 的大作中提到: 】
: 请问这本书适合中学生看吗？ ...
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FROM 180.98.86.*
谢谢！
【 在 qunqun03 (豆豆龙) 的大作中提到: 】
: 可以。
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: 【 在 jitters 的大作中提到: 】
: : 请问这本书适合中学生看吗？
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FROM 113.118.104.*
多谢分享和推荐！
【 在 Rayn (Verdinglichung) 的大作中提到: 】
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: 波利亚是世界著名的数学教育家，他的这本书，小学高年级或者初一学生就可以看了，可能因为年级原因，有些例子学生可能还不懂，但不影响波利亚借助某个例子所阐述的思想。
: 书店里有很多归纳总结具体解题方法技巧的书，但系统阐述如何解数学题的书极少。
: 另外本版某些家长推崇的孙维刚，他有本详细阐述如何学数学的书，讲得更全面，书也非常好。
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FROM 113.118.104.*
我最近读了3本数学学习方面的书，读过之后，再看帖子里的讨论。我觉得您提的这个深度思考正是我目前所追求的。
针对初中学生落地的方法，第一建体系，基于课本做知识图谱。第二抓逻辑，通过做题实现。目前选定的是孙维刚初中那本书。这本书既可以帮助建体系，也介绍了一些逻辑思考方法。如果有时间，可能还会结合初联题。第三，我觉得比较难，它比较综合，是建立在大量内容积累之上，孩子通过内化分析获得的。外界的指导能力要更高。
【 在 maple0 的大作中提到: 】
: 我觉得所谓深度，第一是要建体系，第二是要抓逻辑，甚至于说后者还要优于前者因为有了逻辑，才能建体系我认识的很多清北本，逻辑 ...
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FROM 36.112.207.183
我家初二，最近能做出新定义压轴题最后一问，有时全对，有的时候跟答案略有差异，我问他为什么，他说思路都对了，但有时候会看错某个细节。对错大概一半一半吧！
【 在 they 的大作中提到: 】
: 数学压轴题，我觉得新定义的最后一问的确是很不划算的。很多时候步骤冗长计算量大，即使思路了然于胸，也要算个十几二十分钟，得2分，不小心少考虑个情况或算错个数儿还前功尽弃。
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FROM 211.145.29.*