- 主题:十二中今年可以啊
6下铁定是学初中奥数内容啊!小奥到6年级已经结束了。
【 在 whatswrong 的大作中提到: 】
: 不是初中,是六下的小学生。具体课程表不了解。大体同步交叉进行小学,初中,奥数。
: 发自「今日水木 on 菜鸡互啄啄出优越感」
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学校自己请的老师,不知何故,我们初二(新初三)请了个新老师教,听说是高中数学老师,不知和竞赛还有多少关联。我觉得我们不能称“竞赛班”,最近我都改成了“数学班”的称呼。
【 在 flhs 的大作中提到: 】
: 12给了d5, 25个还是29个校额,我觉得你家真可以考虑,校排20还考不到么?哈哈
: d5是不是不参加12的陶西平自己请老师啊,其实可以考虑外训武汉和新星,12自己数学也一般,物理刚挖来一个河南的钻石教练正在发力
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年排:初一期末前10,初二上期中前10,初二上期末20+(统考,难度低,娃排名不行),初二下期中前5
正常中考就能走一些人,加校额,我娃要去12中,机会还是很大。
【 在 flhs 的大作中提到: 】
: 12给了d5, 25个还是29个校额,我觉得你家真可以考虑,校排20还考不到么?哈哈
: d5是不是不参加12的陶西平自己请老师啊,其实可以考虑外训武汉和新星,12自己数学也一般,物理刚挖来一个河南的钻石教练正在发力
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修改:scubawh FROM 221.223.193.*
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我们学校现在就2个数学竞赛班,初三(新高一)和初二(新初三)。
每个班就只有几个人,我娃跨级跟着新高一刷一试,新高一有2个学生明显强于我娃,但一试好像也没上过60分,多为40分左右,刷几次后我娃还偶然冲到了44分,还拿了次第一。我觉得他们也是打酱油的,很难有突破。
我们自己的初二数学班,目前还是我娃最强,总共也就几个人,相出成绩也是很难。
所有科目竞赛班组织了一次家长会,学校的数竞目标是争取突破,拿省一。我提了问题,说进度安排没时间训练二试,不支持拿省一,然后老师做了些陈述,我没听懂,有些事也不是老师能决定的,也没追着问。
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 倒也是,要去rdf,外区的得家长投入好多经历各种折腾。
: 你小娃的性格,呆这儿倒也可能不会受太大影响,主要需要家长留意学校到时候某些当初的承诺无法持续了。我孩就有个同学比你家的学校还好那种,也是留下直升了因为学校当时跟你们这个一样看上去想抓竞赛,还请来了老师,结果热闹了初三和高一,到高二竞赛老师也走了,大部分学生也学不下去了,只剩几个人学校也就不了了之了
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强基都没介绍,也是奇怪的点,也没有说竞赛都要做些什么基础能力储备,就是一个很空泛的省一目标,另外全员达到省二,985。
实际即使设定为师资力量很强,也不可能达到这个目标。会上给了一张所有竞赛科目成员的年排表格(隐藏姓名),年排前20的就几个人,排名靠后的已经50%分位了,活脱脱就是科目兴趣班了。
12中的诱惑已经淡了,不折腾了。问了娃,娃说不想动,娃说学得好不好主要看自己,zz正确,长远看核心是对的,我也不强为了。
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 那这种状况看上去,恐怕是强基难度到时候都够呛。你有空可关注下12中今年不是高考还不错么,看看他们有多少通过强基上top2的,这个比那些啥统考的盲盒之类的更有研究价值一些。老师肯定要定这个目标,否则估计学校就没有请他的理由。。。
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小娃所做的,已经让我很欣慰了,烦心的是大娃,天天和胜利者一样,天天玩到夜里二、三点,对着电脑大呼小叫的玩乐。
我成心不爽,懒得搭理他。今天我准备告诉他“大学其实只有2年的时间窗口,荒废了头2年,后面又会重现他高中现象,想追赶都不可能了,因为烂的全是根基”。
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 那你们家长有这个心理准备就没啥事情了,踏实跟着学校学吧,也差不到哪儿去,顶天top的苗子上个211你们也能接受。娃的同学里着实有几个这样的孩子,他们家长咋想的不了解我是觉着有些可惜的。。。
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