我还是想找到一个能适用的学习方法，但是学习方法这种好像又因人而异。提升数感，深入思考，这种怎样能达到呢？要说数学知识点，感觉也都掌握了，但是一碰到难题就没有思路了。还是想从根上解决问题，怎么能培养出数学思维呢
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说实话，你想太多。
简单题先不出错，排名提高一点，孩对数学有信心有兴趣了，再谈啃下难题和数学思维
【 在 radyne 的大作中提到: 】
: 普校初一，年级700多人，数学300名，数学老师说不会深入思考，简单题会但也粗心会做错，难题直接放弃。平时不预习不看书，教导他要看书，回答数学老师说的书是防自学的。只是上课听课，下课作业。明白看书可能也确实很难看到马上的效果，怎么劝他改进呢？还有什么有效的方法可以提升数学成绩？只能报班了？  
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要明确提高到的目标，才可以选择不同的路径：
普娃：听课前脑子空空，需要老师讲明白了，才能理解，才有可能记住，也许有可能灵活运用。改进方向：加强主动性，开始做真题检验自己以为会了的水平
努力的娃：听课前预习过，老师讲解后加强了对难点的理解，记住更多知识，需要不断练习、重复做错题来加强记忆和对知识的理解。改进方向：找更契合自己水平的习题多多练习
学霸：听课前预习过，老师讲解后当堂能理解并记住，做过题基本不再犯错，改进方向：做更多的题或者押注某个方向的题深耕细作或者尝试获得举一反三的能力
学神：听说某金牌、一等获得者在睡觉、吃饭时可以自行解数学题，冒昧揣测是解题步骤已经都在脑子里，可能不太清楚为什么这么做，经过好的老师指导后，串联起已在心中的各个环节和步骤，可以从容解决没有见过的新题型。
【 在 radyne 的大作中提到: 】
: 普校初一，年级700多人，数学300名，数学老师说不会深入思考，简单题会但也粗心会做错，难题直接放弃。平时不预习不看书，教导他要看书，回答数学老师说的书是防自学的。只是上课听课，下课作业。明白看书可能也确实很难看到马上的效果，怎么劝他改进呢？还有什么有效的方法可以提升数学成绩？只能报班了？
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先练基本功
会做的都做对
【 在 radyne 的大作中提到: 】
: 普校初一，年级700多人，数学300名，数学老师说不会深入思考，简单题会但也粗心会做错，难题直接放弃。平时不预习不看书，教导他要看书，回答数学老师说的书是防自学的。只是上课听课，下课作业。明白看书可能也确实很难看到马上的效果，怎么劝他改进呢？还有什么有效的方法
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同意
【 在 Thulium 的大作中提到: 】
: 家长和学生先纠正简单题错是因为粗心这个认识吧
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