和我大娃同属一类，我认为问题还是出在养育方式上，操之过急，可能幼年管控过多，“陪伴阅读户外见世面”都是管控，早早把孩子头脑塞满了，世面见多了，充塞大量信息，自生的萌动就被扼杀了。
个人认为解救的方法就是重新放空孩子吧，物资上如能做到“家徒四壁”尤好，重新空到无聊，然后再引导娃自己装载，娃的意愿要占一半以上的自主掌控，外人配合不催不急。
游戏是最大的麻烦，和毒药一样，难办的很，游戏需要单列解决，能确定的就是不能暴力解决，游戏博弈需要很高的智慧，是长期的斗争，只能缓缓消弭。
【 在 Azimut 的大作中提到: 】
: 新初三每天脑子里只有吃啥买啥打游戏三件事。
: 娃我一个人带大的，从幼儿园就陪伴阅读户外见世面。
: 初一还马马虎虎上游，初二上中游，初二下下游了，上课不听讲，从不预习复习，题目只做会做的，不会的空着。
: ...................
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啥时候开始打游戏的？一直都是一写作业放空的状态吗？
【 在 Azimut 的大作中提到: 】
: 新初三每天脑子里只有吃啥买啥打游戏三件事。
: 娃我一个人带大的，从幼儿园就陪伴阅读户外见世面。
: 初一还马马虎虎上游，初二上中游，初二下下游了，上课不听讲，从不预习复习，题目只做会做的，不会的空着。
: ...................
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您家大娃被采用这个解决方法了吗？

有可重复性吗


【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 标  题: Re: 拿啥拯救学渣娃
: 发信站: 水木社区 (Sat Jul 26 00:37:31 2025), 站内
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: 和我大娃同属一类，我认为问题还是出在养育方式上，操之过急，可能幼年管控过多，“陪伴阅读户外见世面”都是管控，早早把孩子头脑塞满了，世面见多了，充塞大量信息，自生的萌动就被扼杀了。
: 个人认为解救的方法就是重新放空孩子吧，物资上如能做到“家徒四壁”尤好，重新空到无聊，然后再引导娃自己装载，娃的意愿要占一半以上的自主掌控，外人配合不催不急。
: 游戏是最大的麻烦，和毒药一样，难办的很，游戏需要单列解决，能确定的就是不能暴力解决，游戏博弈需要很高的智慧，是长期的斗争，只能缓缓消弭。
: 【 在 Azimut 的大作中提到: 】
: : 新初三每天脑子里只有吃啥买啥打游戏三件事。
: : 娃我一个人带大的，从幼儿园就陪伴阅读户外见世面。
: : 初一还马马虎虎上游，初二上中游，初二下下游了，上课不听讲，从不预习复习，题目只做会做的，不会的空着。
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: ※ 来源:·水木社区 http://www.mysmth.net·[FROM: 114.254.174.*]
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以前不是有很多网瘾少年吗？还有人专门开学校给孩子戒除网瘾，后来手机普及了就没人说了
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 回顾咱们读大学的前后，大一之前少有电脑游戏玩，也就是街机掌机，大一开始都有电脑游戏玩，也没有人人上瘾的。
: 上瘾也好，失控也好，都不是必然。孩子有自己的目标和兴趣，也有自己的方法，还有自己的健康的社会支持系统，就没啥需要担心的
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你全职在家带娃的？为啥不自己教？
小学怎么带的，没养成自学能力？


【 在 Azimut 的大作中提到: 】
: 新初三每天脑子里只有吃啥买啥打游戏三件事。
: 娃我一个人带大的，从幼儿园就陪伴阅读户外见世面。
: 初一还马马虎虎上游，初二上中游，初二下下游了，上课不听讲，从不预习复习，题目只做会做的，不会的空着。
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